部编本只有一个地球优质课公开课教案只有一个地球

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3、教学准备 1.地球图片. 2.教学课件.课时安排2课时第一课时教学过程一图片导入.1.图片展示地球.师:你们看到过地球吗每天我们都与她亲密接触,相依相伴,却无法看清她的全貌.宇。

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6、一创设情境,导入新课1在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的星球,她是生命的摇篮,人类的家园,它是太阳和月亮的朋友,它就是可爱的地球板书:地球今天我们就来学习一篇有关地球的文章只有一个地球板书课题,深切感受地球存在对。

7、2.引入新课,板书课题,板书:只有一个地球齐读课题.出示课件2:课题3.释题,引导学生质疑.为什么只有一个地球是一个怎样的地球4.明确本课时的学习目标:出示课件31用自己喜欢的方式。

8、1.认识莹裹篮等11个生字,能正确读写晶莹摇篮壮观半径等词语.2.正确流利有感情地朗读课文,抓住关键语句初步感知课文主要内容.3.理解标题只有一个地球的含义,重点体会地球的美丽与渺小.教。

9、联系实际,让学生从心灵深处认识只有一个地球,从而树立起精心保护地球,保护地球生态环境的意识.第一课时1. 通读课文,了解课文内容.2. 读懂课文介绍了地球哪些方面内容,学习文中说明方法修辞手法的运用.教具准备课。

10、教具准备课件教学设计设计意图导入 分钟一出示图片,导入新课1.出示课件1宇航员拍摄的地球图片学生仔细观察图片,然后结合自己对地球的了解,同桌间相互交流.2.引入新课,板书课题。

11、地球真的只有一个吗为什么以只有一个地球为题二初读课文,整体感知1读熟课文,自学生字作者想告诉我们什么呢让我们一起来读课文.请大家自由轻声朗读课文,要求:1.读准每个字音,尤其是生字的读音。

12、谁能用自己积累的或文中的词语说一说这是一个怎样的地球一个 的地球投3 我们就一起来学习一篇有关地球的文章教师板书:只有一个地球,齐读课题.二初读课文1.下面,就让我们跟随课文去走近地球了解地球吧请。

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14、地球美丽但渺小,地球的自然资源有限,目前人类还无法移居到别的星球上去,我们要精心保护地球2.检查预习.1课件出示生词指名读,相机正音.2根据字形结构归纳特点,指导书写.重点指导慷裹基的书写.提。

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