不同人群生理特点

中小学生不同年级段的心理特点解读中小学生不同年级段的心理特点 By: 孙倩 一年级 儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,独立完成作业;很乐意和同学进行接触交谈却不懂礼貌,有,集体主义感情有所发展,良好的道德品质正在形成,但极不稳固。

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2、集体主义感情有所发展,良好的道德品质正在形成,但极不稳固.感情容易激起和爆发,不善于控制,不考虑行为后果,虽已能从事需要一定意志支配的工作,但意志还很薄弱,自觉性主动性持久性都较差,遇到困难和挫折,往产生动摇.三年级学生自我意识。

3、6感觉发育:新生儿出生后,即有吸吮吞咽的本能,味觉也很灵敏.新生儿由于味觉神经发育较完善,因此对酸咸苦甜都能引起反应.新生儿的视觉发育较弱,但对光是有反映的,眼球的转动无目的.半个月后,宝宝对距离50厘米的光亮。

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12、不同年龄阶段学生的心理特点122301不同年级段的心理特点一年级: 儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有好奇感,却很难做到专心听讲, 独立完成作业;很乐意和同学进行接触交谈却不懂礼貌,有些还比较自私。

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