设计色彩教案 设计色彩 电 子 教 案教 案 首 页课 程设计色彩章节题目班级09306教学目的1 具有对客观物象的新的观察和思维能力.2 具有对描绘对象的概括提炼整合以及画面构成和表现能力.3 具有主动探索求新求异的创造能力.4具有在今后,色彩构成教案第一章 色彩的基础知识第一节 绪 论一 色彩的
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1、设计色彩教案 设计色彩 电 子 教 案教 案 首 页课 程设计色彩章节题目班级09306教学目的1 具有对客观物象的新的观察和思维能力.2 具有对描绘对象的概括提炼整合以及画面构成和表现能力.3 具有主动探索求新求异的创造能力.4具有在今后。
2、色彩构成教案第一章 色彩的基础知识第一节 绪 论一 色彩的本质一色彩的产生1. 光源分析 1666年,英国物理学家牛顿做了一非常著名的实验.他把太阳的光引进暗室,使其通过三棱镜再投射到白色屏幕上,结果光线被喜剧性分解成红橙黄绿青蓝紫的彩带。
3、色彩的心理感知一课题:色彩的心理感知二教学目标:1通过课堂教学,使学生能够较全面地掌握色彩专业知识.2通过了解色彩心理感知特性,为以后的创作写生艺术设计等奠定坚实基础.3培养学生色彩的敏感度及运用色彩语言表现情感的能力,提高色彩修养及色彩的。
4、色彩构成教案色彩构成教案教师:郑宇明学习目标:知识目标:本课程通过逻辑的教学向学生全面讲授色彩和色彩构成的科学规律以及色彩美学方面的知识,通过系统的作业练习使学生对色彩理论有一定的了解,对色彩的感受和喜好有科学的认知,在实践中创造性的应用色。
5、色彩静物教案台山市敬修职业技术学校教师课时授课计划表教案科目:色彩 NO: 1 授课日期第一周授课班级15广动班课 题水粉静物写生基础知识一课 时3课时类型理论实操本次授课目的与要求:认识色彩规律,培养学生正确的色彩观察方法,和学生的色彩表。