草坪教师招聘考试

1、山西省太原市尖草坪区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的.A孕。

2、福建省闽侯廷坪中学教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本。

3、事业单位教育系统招聘考试真题可打印山西省太原市尖草坪区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

4、C旋钮式决策和开关决策D战略决策和旋钮决策答案B 解析程序性决策也叫例行决策常规决策和定型化决策或重复性决策.5火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以。

5、C青藏高原上的唐古拉山D青藏高原的巴颜喀拉山答案D 解析本题考查黄河的源头巴颜喀拉山,D项当选.5下列作者与诗句对应不正确的是.A岳飞三十功名尘与土,八千里路云和月。

6、漳浦县马坪中学教师招聘考试和解析备考必测注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

7、山西省太原市尖草坪区教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时。

8、尖草坪区事业单位教育类招聘试题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

9、山西省太原市尖草坪区建设银行招聘考试真题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1从广义上讲,决策就是.A人们为实现一定的目标所实施的行动计划B人们为实现一定的目标所作。

10、解析本题考查经济的相关知识,在资本主义生产中,不仅耗费的资本生产成本发挥作用,而且预付资本中没有被消耗的不变资本也参加到商品的生产过程中来.这样,剩余价值就表现为全部预付资本的增加额.当剩余价值被看作是全部预付资本的。

11、C直观唯物主义的表现D辩证唯物主义的表现. 解析理在事先是宋代朱熹的观点,这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体,属于客观唯心主义的观点.故本题选A.5在行政公文中,不可用。

12、积极方案追踪方案临时方案和应变方案.B项不属于行政决策方案.4吸收社会资本参与公共产品和服务的供给,有助于实现资源的最佳配置,下列属于社会资本参与公共产品和服务供给的是.A民营企业对其厂区内的道路进行绿化。

13、4程序性决策被称为.A开关式决策和重复性决策B例行决策常规决策和定型化决策C旋钮式决策和开关决策D战略决策和旋钮决策答案B 解析程序性决策也叫例行决策常规决策和定。

14、南靖县草坂中学教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题。

15、在唯物主义看来,世界是物质的,物质决定意识,意识反作用于物质.所以,事物的发展不仅有物质性,还有意识性.故选C.4公文写作前的准备工作包括.A确定行文目的要求B选择文种C确定公文日期。

16、D儒家解析道家主张道法自然.道家主张回归自然,复归人的自然本性,一切顺其自然,便是最好的教育.5课程变革可以在课程内涵的丰富课程理念的演进和等三个层面上展开.A教材的更新B教。

17、E果酱样便解析正常大便呈黄褐色,鲜红色便见于痔疮或痔疮出血;暗红色便见于下消化道出血;柏油样便见于上消化道出血;陶土色便见于胆道完全阻塞时;果酱样便见于阿米巴痢疾或肠套叠.6患者女,43岁.因。

18、 C多元性 D灵活性 1 4下列哪一个观点符合我国当前基础教育课程设置的特点 A小学阶段以综合课程为主 B高中阶段以综合课程为主 C初中阶段以分科课程为主 D高中阶段以分科与综合相结合 1 。

19、教师招聘考试试题综合A卷一选择题251开展教育工作,首先需要 A确立教育目的 B设计课程体系C加强德育工作 D选择教学方法2教师提高研究技能的三种途径是 A自主合作探究 B阅读合作行动研究C学习讨论创新 D兴趣发现研讨3许多人利用早晚时间学。