长方体的再认识沪教版数学六年级

1、人教版五年级下册数学长方体和正方体的认识教案人教版五年级下册数学长方体和正方体的认识教案篇一1通过实物认识长正方体,通过学生的观察对比小组讨论,了解长正方体的特点.2在操作中认识长宽高和正方体的棱长.3培养学生的空间想象能力和空间观念.教学。

2、小度写范文人教版五年级下册数学长方体和正方体的认识教案五年级长方体的认识模板人教版五年级下册数学长方体和正方体的认识教案五年级长方体的认识人教版五年级下册数学长方体和正方体的认识教案一 教学目标1.1 知识与技能:使学生认识长方体,掌握长方。

3、电脑抽象出长方体的图） 师:你带来了哪些长方体形状的物品? 二、新知探究（一）整体认识长方体的面、棱、顶点。
1、请你拿出自己准备的长方体的物品，用手摸一摸。
师介绍长方体上平平的部分叫作长方体的面。
2、师边指边说:。

4、苏教版国标本六年级上册数学第二单元长方体和正方体的认识14课时课题长方体和正方体的认识1课型新授第 1 课时教学内容教材第1011页的例1例2, 练一练及练习三15题.备课人:高数组主备人:刘 审阅人:教学要求1使学生通过观察操作等活动认识。

5、 3）长方体共有 6 个面；（ 4）长方体的六个面，至少有四个面的形状、大小相同；（5）平面就是水平面；（6）水平面是平面（ ）例 3】在长方体 ABCD EFGH 中，与棱EF 相等的棱是（ ）A。

6、人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识教学设计人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识教学设计教学目标1掌握长方体正方体的基本特征,辨识长方体的长宽高,了解长方体和正方体的关系.2通过观察操作想象等活动,激发学生学习数学的兴趣, 。

7、苏教版六年级数学上册第一单元长方体和正方体的认识导学案六上数学 第一课时 长方体和正方体的认识课题长方体和正方体的认识课型新授课课时1学习目标1. 我能认识长方体和正方体的特征 ,理解长方体和正方体之间的关系 .2. 我能认识长方体的长宽高。

8、人教版数学五年级下册长方体的认识教学设计宗晓霞 吴起县第二小学长方体的认识课 题:长方体的认识课 型:新授课教学内容:教科书1819页例1例2;完成相应的做一做中的题目和练习五的123题.学习目标:一知识教学点:1初步建立立体图形的概念.2。

9、人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识说课稿大家好今天,我说课的题目是长方体和正方体的认识.一 说教材长方体和正方体的认识是在学生初步认识了长方形和正方形的基础上,进一步研究长方体和正方体,这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始.几。

10、课题:长方体和正方体的认识五年级数学下册第三单元一教案部分课时一:长方体的认识教学目标知识技能:通过直观形象的展示引导学生观察动手操作合作交流,理解和掌握长方体的特点,加深学生对生活中常见的长方体物体特征的认识,能用数学的眼光看待生活中的问。

11、我的收获：第二课时长方体和正方体的表面积一、学习目标1理解长方体和正方体表面积的意义2理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法3培养和发展学生的空间观念学习重点1长方体、正方体表面积。

12、谈话：同学们，这些是我们生活中常见的一些物体，你能说说哪些物体的形状是长方体，哪些物体的形状是正方体？学生回答，并举例再说说生活中还有哪些物体的形状是长方体和正方体。
师：判断一个物体是不是长方体或正方体，应该用长方体和正方体。

13、长方体和正方体的认识,人教版小学数学第十册第三单元,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,平面图形,在平面上由几条边围成的图形叫平面图形,平行四边行,长方形,正方形,三角形,梯形,立体图形,这些都叫立体图形,它们都有占有一定的空间,长。

14、绿色圃中小学教育网http,长方体和正方体的认识,苏教版六年级数学上册,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1.使同学们通过观察操作等活动认识长方体正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的特征.2.在活动中进一步积累空间。

15、北师大版小学五年级下册数学长方体的认识教案北师大版小学五年级下册数学长方体的认识教案 学习内容: 长方体的理解教材第1819页的内容及第2122页练习五的12367题. 学习目标: 1.初步理解立体图形理解长方体的特征. 2.通过观察想象动。

16、数学春季全国版教案 五年级3 长方体和正方体的认识第3讲 生活中的立体图形 长方体和正方体的认识教学内容数学思维训练教程春季全国版,五年级第3讲生活中的立体图形长方体和正方体的认识.教学目标知识技能1掌握长方体和正方体的特征,并会灵活运用。

17、人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识 人教版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识 长方体和正方体的认识 教学目标: 1 通过观察讨论测量探索等数学活动,认识长方体和正方体的特征,理解长方体的长宽高. 2 在探索长方体和正方体特征的。

18、最新苏教版 六年级数学上册11长方体和正方体的认识公开课教案苏教版数学六年级上册长方体和正方体的认识教学设计教学内容六年级数学上册教科书第1011页的例1例2,以及随后的练一练和练习三第15题. 教学目标1通过观察操作等活动认识长方体正方体。

19、五年级数学下册31长方体和正方体的认识教案新人教版长方体和正方体的认识第 一 课 时课 题:长方体的认识课 型:新授课教学内容:教科书2729页例1.例2;完成相应的做一做中的题目和练习五的134题.学习目标:一知识教学点:1初步建立立体图。

20、西师大版五年级下册长方体正方体的认识数学教案西师大版五年级下册长方体正方体的认识数学教案教学目标:1通过观察分类操作讨论等活动,进一步认识长方体正方体,了解长方体正方体各部分名称.2经历观察操作和归纳过程,发现长方体和正方体的特点,能运用长。

21、五年级数学下册长方体的认识教学设计 北师大版长方体的认识教学目标: 1密切联系生活实际,感受体积容积单位的实际意义2在比较活动中,体会并理解体积和容积的意义.3在观察操作中,探索长方体体积的计算方法.教学课时:2课时第一课时教学过程一复习准。

22、和,正方体,长方体,冀教版五年级数学下册,的认识,一复习引入,激发兴趣,点,线,面,长方形,我们还学过哪些平面图形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,平面图形,这还是一个平面图形吗,立体图形,长方体,你知道下面哪些物体的形状是长方体吗,二。