(属,劝人饮酒)B客有吹洞箫者,倚歌而和之。(音,同声相应,唱和)C方其破荆州,下江陵。(下,往下游走) D山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,盘绕)3.对下列句中加点词,解释有误的一组是 ( ,这里指月亮22、卒莫消长也:到底,最终;消减和增长23、则天地曾不能以一瞬:竟,简直24、虽一毫而莫取:即使2
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1、属,劝人饮酒B客有吹洞箫者,倚歌而和之.音,同声相应,唱和C方其破荆州,下江陵.下,往下游走 D山川相缪,郁乎苍苍.缪,缭,盘绕3.对下列句中加点词,解释有误的一组是 。
2、这里指月亮22卒莫消长也:到底,最终;消减和增长23则天地曾不能以一瞬:竟,简直24虽一毫而莫取:即使25是造物者之无尽藏也:这;无尽藏海,像海之能包罗万物26而吾与子之所共适。
3、满;缺;这里指月亮22卒莫消长也:到底,最终;消减和增长23则天地曾不能以一瞬:竟,简直24虽一毫而莫取:即使25是造物者之无尽藏也:这;无尽藏海,像海之能包罗万物26而吾与。
4、劝学师说赤壁赋挖空练习劝学挖空练习 战国末期荀子君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.已: 于: 于: 为: 句式: 木直中绳,輮以为轮, 其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳 绳: 中: 以为: 。
5、K12学习赤壁赋教案赤壁赋教案教学目标一知识教育目标了解作品以文为赋,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言.2了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景情理交融的特点.3理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观人生观中辩证达观成。
6、高一语文课后练习题赤壁赋习题高一语文课后练习题:赤壁赋习题本文题目:高一语文课后练习题:赤壁赋习题 筑基达标 1.指出下列文句的修辞手法. 1诵明月之诗,歌窈窕之章. 2白露横江,水光接天. 3余音袅袅,不绝如缕. 提示:本题考查对修辞方法。
7、赤壁赋教案和课堂练习卷赤壁赋教案和课堂练习卷教学目标:1学习理解本文文赋的文体特点及所运用的赋的表现手法主客问答的行文结构借景抒情的表现手法;2掌握文中实词和虚词用法;掌握文中文言句式的特点;3翻译全文4背诵课文难点重点:1文言词语和文言句。
8、 3.对之字的意义和用法,分类正确的项是 此非曹孟德之诗乎此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也吾与子渔樵于江渚之上驾一叶之扁舟渺沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无穷 A。
9、属,劝人饮酒B客有吹洞箫者,倚歌而和之.音,同声相应,唱和C方其破荆州,下江陵.下,往下游走 D山川相缪,郁乎苍苍.缪,缭,盘绕3.对下列句中加点词,解释有误的一组是 。
10、赤壁赋期末复习练习答案赤壁赋期末复习练习答案一基础积累1下列加点字在文中读音完全正确的一项是 A窈窕yo tio png虚御风 桂棹zho 扁bin舟B嫠妇 酾l酒 愀qio然 相缪lioC横槊shu 属zh客 扣舷xun 蜉蝣D无尽藏 舳。
11、赤壁赋练习及答案学习资料赤壁赋练习及答案苏轼前赤壁赋知识归纳 练习 答案 一解释下面加点词语在文中的意思1壬戌之秋,七月既望:农历每月十六2举酒属客:劝请,邀3纵一苇之所如:任;到,往4凌万顷之茫然:越过5击空明兮溯流光:逆流而上;江面浮动。
12、高中语文练习教用赤壁赋第十课赤壁赋 苏轼壹基础篇一字音辨析:请将下列各组中正确的字音填入.1.击空明兮泝流光沂水弦歌沂水弦歌:喻处世自在逍遥快乐芹献芹献:自谦礼物菲薄之辞2.纵一苇之所如冒天下之大不韪喻不顾一切去做全天下人都认为不对的事.韪。
13、赤壁赋字词整理及练习6赤壁赋字词整理及练习6赤壁赋字词整理及练习6文章来自:爱师网赤壁赋一虚词1而浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止连词,表转折关系倚歌而和之连词,表修饰关系羽化而登仙连词,表承接关系正襟危坐,而问客曰连词,表示承接关系顺流而东。
14、最新赤壁赋练习及答案资料苏轼前赤壁赋知识归纳 练习 答案 一解释下面加点词语在文中的意思1壬戌之秋,七月既望:农历每月十六2举酒属客:劝请,邀3纵一苇之所如:任;到,往4凌万顷之茫然:越过5击空明兮溯流光:逆流而上;江面浮动的月光6渺渺兮予。
15、高中语文赤壁赋练习题及答案高中语文赤壁赋练习题及答案筑基达标1指出下列文句的修辞手法. 1诵明月之诗,歌窈窕之章. 2白露横江,水光接天. 3余音袅袅,不绝如缕. 提示:本题考查对修辞方法的把握,难度不大. 答案:1互文见义2对偶3比喻2文。