创编故事,了解信息技术教学设计 杨春菊知识与技能:1了解信息技术和工具.2了解信息技术在社会生活中的应用. 3在教学过程中,明白计算机的广泛应用和迅猛发展,向学生渗透中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例.过程与方法: 1通过集体讨论,养,在故事中了解信息技术。教学准备:多媒体教室 课时划分：2课
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1、创编故事,了解信息技术教学设计 杨春菊知识与技能:1了解信息技术和工具.2了解信息技术在社会生活中的应用. 3在教学过程中,明白计算机的广泛应用和迅猛发展,向学生渗透中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例.过程与方法: 1通过集体讨论,养。
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教学准备:多媒体教室 课时划分：2课时教学设计：第 一 课 时教学过程:一、导入二、新授（一）同一信息采用不同形式加以表达和传播1、让学生仔细观察漫画，思考：小熊还。
3、创编故事,了解信息技术教学设计杨春菊知识与技能:1了解信息技术和工具.2了解信息技术在社会生活中的应用.3在教学过程中,明白计算机的广泛应用和迅猛发展,向 学生渗透中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例.过程与方法:1通过集体讨论,养成合。
4、教学准备:多媒体教室课时划分：2课时 教学设计：第一课时教学过程：一、导入二、新授（一）同一信息采用不同形式加以表达和传播1、让学生仔细观察漫画，思考：小熊还可以采用什么方法 来发送求救信息？。
5、创编故事了解信息技术设计反思说课模板创编故事,了解信息技术教学设计 杨春菊知识与技能:1了解信息技术和工具.2了解信息技术在社会生活中的应用. 3在教学过程中,明白计算机的广泛应用和迅猛发展,向学生渗透中华人民共和国计算机信息系统安全保护条。
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