初中化学学法指导课题论证初中化学学法指导课题论证 一课 题 的 提出一新课程改革和新课程标准理念的要求世纪初,国务院教育部颁布了基础教育课程改革纲要试行化学课程标准,标志着化学教育改革进入了一个新的历史发展时期.新的化学学习必须体现新课程改,不少学生认为自己成绩差主要是脑袋笨，再好的学习方法也没有用
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1、初中化学学法指导课题论证初中化学学法指导课题论证 一课 题 的 提出一新课程改革和新课程标准理念的要求世纪初,国务院教育部颁布了基础教育课程改革纲要试行化学课程标准,标志着化学教育改革进入了一个新的历史发展时期.新的化学学习必须体现新课程改。
2、不少学生认为自己成绩差主要是脑袋笨，再好的学习方法也没有用。
学生对自己的学习行为不反思，对自己的现状得过且过，没有较高要求。
学生没有意识到学习方法的重要性。
两河中学将于2005年秋季开始在初三年级使用化学课程标准实验教材。
3、初中化学探究性实验指导策略的研究课题结题报告 初中化学自主探究性学习的研究课题结题报告执笔人:查梅琴随着化学新课程的启动和推进,我校作为一所城乡结合部的普通初级中学.在实施化学新课程的过程中,遇到了新的问题和困难.特别是对于新课程提倡的探究。
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