初中阶段各学科核心

1、内江市初中学业水平考试及高中阶段学校招生考试各学科考试范围及说明附件4内江市2019年初中学业水平考试及高中阶段学校招生考试各学科考试范围及说明第一部分 考试性质和指导思想我市2019年实行初中毕业会考与高中阶段学校招生考试合考,由市教育局。

2、初中阶段各学科核心素养一览表各学科核心素养数学6:数学抽象逻辑推理数学建模直观想象数学运算数据分析物理4:物理观念科学思维实验探究科学态度与责任化学5:宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知实验探究与创新意识科学精神与社会责。

3、最新初中阶段各学科核心素养一览表各学科核心素养数学6:数学抽象逻辑推理数学建模直观想象数学运算数据分析物理4:物理观念科学思维实验探究科学态度与责任化学5:宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知实验探究与创新意识科学精神与社。

4、4.探究 F（13）对生活、学习中的语文现象进行探讨。
（二）阅读I.现代文阅读阅读材料以课外为主，选取文质兼美、难易适度，较为典范的白话文。
也适当选用一定比例的课内文章。
1.理解 B（14）体味和推敲重要词语在文。

5、信息技术（4）：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任英语（4）：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力 各学科核心素养一览表学科核心素养具体表述 数 学（6）数学抽象数学抽象。

6、信息技术（4）：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任英语（4）：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力 各学科核心素养一览表学科核心素养具体表述 数 学（6）数学抽象数学抽象。

7、信息技术（4）：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任英语（4）：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力 各学科核心素养一览表学科核心素养具体表述 数 学（6）数学抽象数学抽象。

8、高中阶段各学科核心素养高中阶段各学科核心素养数学数学抽象数学抽象是指舍去事物的一切物理属性, 得到数学研究对象的思维过程. 主要包括:从数量与数量关系图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并。