初中美术教案7年级上册02课我的故事参考文本初中美术

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2、 “活动二”可以组织学生以合作形式创作,一方面考虑个人在时内完成作业有一定难度,另一方面考虑学生的分工协作能力的培养。
前引导学生通过上网、购书、找图片、去图书馆查阅临摹等途径收集卡通资料。
整个教学应以学生的活动为主线,教学过程可设计。

3、初中美术教案7年级上册02课 我的故事参考文本初中美术标准教材初中美术教案7年级上册02课 我的故事参考文本Art can improve peoples cultivation, cultivate their sentiments, a。

4、二、教学目标学生能了解卡通与社会生活的广泛联系,初步认识其艺术特点及表现手法。
学生能叙说故事并大胆尝试运用卡通手法记录生活、表达愿望,传递自己的思想和情感。
学生能在协作的学习中培养热爱生活的情感。
三。

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