初中数学教师遴选试题

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1、比如,课堂观察、座谈、调查与实验、作业分析、成长记录袋、数学日记等方式。
21、自己设计一个简明扼要的数学板书,并解释设计意图。
板书设计:设计意图:22、新课程提倡自主探索、合作交流的学习方式,与过去相比,教师讲得少了。
有。

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