初中数学同步讲义7年级第12讲相交线与平行线教师版初中

1、初中数学同步讲义 7年级 第12讲相交线与平行线教师版相交线与平行线1.掌握对顶角和邻补角的概念;2.掌握垂线段的定义及其画法;3.掌握三线八角的定义和找法;4.掌握平行线的性质与判定.1.相交线1在同一平面内,两条直线的位置关系有和.2相。

2、人教版初中数学7年级下册第5章 相交线与平行线 同步试题及答案33页第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识。

3、对顶角相等即1=2邻补角 3与43与4有一条边公共，另一边互为反向延长线。
3+4=180注意点：对顶角是成对出现的，对顶角是具有特殊位置关系的两个角；如果与是对顶角，那。

4、C）AOF （D）BOE和AOF8如图，直线AB与CD相交于点O，若，则BOD的度数为（ ）（A）30 （B）45（C）60 （D）1359如。

5、人教版初中数学七年级下册第5章 相交线与平行线54 平移同步练习卷2人教新版七年级下学期5.4 平移2020年同步练习卷一选择题共12小题1下列现象属于数学中平移变换的是A把打开的书本合上 B电梯从底楼升到顶楼 C碟片在光驱中运行 D闹钟钟。

6、初中数学人教版7年级下册第5章 相交线与平行线 同步试题及答案第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识,进行简。

7、13版新人教版 人教版初中数学7年级下册第5章 相交线与平行线 同步试题及答案33页第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补。