初中语文集体备课计划

葛林小学语文教研组集体备课计划2011至2012学年度第一学期集体备好课是上好课的前提.集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备.为了充分发挥集体智慧,促进以,初中语文组集体备课活动记录上交20122013学年度第一学

初中语文集体备课计划Tag内容描述:

1、葛林小学语文教研组集体备课计划2011至2012学年度第一学期集体备好课是上好课的前提.集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备.为了充分发挥集体智慧,促进以。

2、初中语文组集体备课活动记录上交20122013学年度第一学期教研组备课组活动记载学科:语文备课组七年级组 No. 第1周活动主题本学习教学的基本要求及基本安排主持人陈宇记录人陈宇时间2012年9月3日地点校大会议室出席人员毛文生校长梁军主任。

3、初中语文组集体备课活动记录上交1220152016学年度第一学期教研组备课组活动记载学科:语文备课组九年级组 No. 第1周活动主题本学习教学的基本要求及基本安排主持人 袁金荣记录人耿其虎时间2015年9月2日地点校大会议室出席人员朱爱善主。

4、二、工作目标1加强学习数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革之中。
以学校“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的课题研究为核心,着力提升课堂效能,大力加强科学研究,促进教师业务水平的提高和学生学习能力。

5、小学一年级语文集体备课活动计划一备课组概况:备课组共有7个班,担任着整个一年级的语文教学任务.随着新课标的解读和新的教育理念的不断深入,每人的教育观念有了改变,教学能力在不同层次上有了提升,从而也激起了对一年级教育教学的探索热情.我们这个年。

6、二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

7、2、教研目标:通过培训学习、课题研究、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施,使高三体育备课组的教研水平得到较大提升,确保人人参与课题研究,人人都有论文发表或获奖,特别是在XX年高称评定中,本组4位参评老师的教研成绩突出,并能。

8、以语文新课标为理念,以教材的研究为重心。
课题引领,课堂聚集。
充分发挥备课组的作用,扎扎实实地开展语文教学研究,在个人备课的前提下,以集体备课为基础,校本教研为载体的备课方式,集体钻研教材,确定教学目标,商讨教学方法,反思交流、合作共。

9、6、结合语文学科的特点进行德育渗透,关心爱护每一位学生,做到言传身教、因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容。
7、重视学生良好学习习惯的养成。
加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。

10、二、集体备课时间每周星期一下午16:3017:30三、工作措施:集体备课时主要讨论、修改下周(或本周)各课时内容、重点、难点、注意点、教学策略等,实现教案的重组。
本组教师要坚持每周一下午集体备课时间,做到“四定”。

11、20152016学年度第一学期教研组备课组活动记载学科:语文备课组九年级组 No. 第1周活动主题本学习教学的基本要求及基本安排主持人 袁金荣记录人耿其虎时间2015年9月2日地点校大会议室出席人员朱爱善主任 耿其虎老师缺席人员无内容记载。

12、二、工作目标:1、贯彻、落实语文课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处指导下,做好校本教研,提高教学实效。
3。

13、备学法备重点难点;备作业,练习;备高压渣油泵质量标准;并做到五研究:研究重点,研究难点及突破,研究教学方法,研究学法,研究考查方法。
(5)在备课中要做到五统一:统一教学目标,统一教学进度,统一备课内容,统一课堂训练内。

14、新版二年级语文集体备课计划精选二年级语文集体备课计划篇一:二年级语文集体备课计划一指导思想:以新课程标准为标准指导日常教学工作,紧紧围绕学校本学期工作目标,深化语文课程教学改革,继续关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量.积极开展教研组活动。

15、初中语文备课组教学工作计划范文:初中语文备课组教学工作计划姓名:单位:日期:年月日初中语文备课组教学工作计划初中语文备课组教学工作计划一一指导思想我们备课组以学校语文教研组工作计划为指导,以提高语文教学质量为目标,以培养学生语文素养和传授语。

16、初中语文古代诗歌四首集体备课 人教版古代诗歌四首集体备课教学目标知识和能力:1体会本诗所描写的西湖早春的景色特征,感受西湖的美.2学会寻找重点字词,分析重点字词理解诗歌的内容.3能背诵全诗.过程和方法:1学习借景抒情,情景交融的写法.2利用。

【初中语文集体备课计划】相关DOC文档
葛林小学语文教研组集体备课计划.docx
初中语文组集体备课活动记录上交.docx
初中语文组集体备课活动记录上交12.docx
小学一年级语文集体备课活动计划.doc
初中语文备课组计划Word文件下载.docx
初中体育的备课组计划Word文件下载.docx
五年级语文集体备课计划Word文档格式.doc
二年级语文集体备课计划docWord格式.docx
初中语文组集体备课活动记录(上交)12.doc
小学语文老师集体备课计划文档格式.docx
新版二年级语文集体备课计划精选.docx
初中语文备课组教学工作计划.docx
标签 > 初中语文集体备课计划[编号:3495604]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2