初中语文美丽西双版纳教案

1、八年级语文上册第4单元第19课美丽的西双版纳教学设计苏教版美丽的西双版纳教学目标1能正确认读本课8个生字.正确描写等壶悠甩楼. 积累耸立云霄悠然自得五彩缤纷等四字词语.理解边陲嬉戏悠然自得等词语的意思.2能正确朗读课文,知道西双版纳既是植物。

2、初中语文美丽的西双版纳教案课稿初中语文美丽的西双版纳教案课稿导语:西双版纳有中国唯一的热带雨林自然保护区,气候温暖湿润,树木葱茏,蔓藤盘根错节,不少珍禽异兽,如亚洲象,犀鸟,孔雀,黑冠长臂猿都生活在这片热带丛林里.美丽的西双版纳教案怎么写下。

3、出示词语:西双版纳3出示地图,师说明西双版纳的地理位置西双版纳是我国云南省的旅游胜地,位于我国西南边界,那里终年温暖,阳光充足,湿润多雨,物产丰富.4 出示:西双版纳位于祖国的西南边陲.在这块美丽富饶的土地上,生。

4、西双版纳位于中国云南省南端,而云南又被称为彩云之南,想必同学们已经从歌曲中领略到了.今天,让我们共同走进李舵的美丽的西双版纳,共同畅游一番.3过渡:同学们都预习过课文,我想了解同学们对生字词的掌握情况.二 检查。

5、云南成为我国对外联系的桥头堡,是因为 A濒临印度洋和太平洋,海运便利B南回归线穿过南部,地处低纬度C临省众多,东临四川和西藏D临近东南亚和南亚,邻国多 第5题单选题西双版纳经济支柱是 A。

6、二年级语文下册 美丽的西双版纳教案1 沪教版美丽的西双版纳课题:美丽的西双版纳课型:赏析课时间:教学目标知识目标了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观能力目标1. 培养学生感受美品位美表现美的能力 2. 学会用导游词向别人介绍景物的方。

7、苏教版八年级语文上册第19课美丽的西双版纳一课一练阅读题答案课课练习题苏教版八年级语文上册第19课美丽的西双版纳一课一练阅读题答案课课练习题苏教版八年级语文上册第19课美丽的西双版纳一课一练阅读题答案课课练习题课前预习1改正下列词语中的错别。

8、播放乐曲,教师范读引子后学生朗读自由朗读让学生沉浸在意境中四小组合作 学习探究一整体感知感受美当你第一遍读完课文,西双版纳一定给你留下了深刻的印象,你能用一个词语或一句话概括来西双版纳给你留下的总体印象。

9、西双板纳澜苍碧水色彩班斓以防不侧心弛神往青描淡写得义洋洋2用简洁的语言分别概括一下西双版纳的景物以及傣族人的特点.课内练习3请在横线上根据上下文补写两句话。

10、八年级语文上册 第19课美丽的西双版纳同步练习 苏教版美丽的西双版纳同步训练 基础题1先学习,后做题.10分1盛是多音字,通常有两种读音.作兴盛旺盛盛大深厚盛行讲时读shng;作把饭菜放在碗里盘里容纳讲时读chng,如盛饭这间屋子小得盛不了。

11、八年级上册语文苏教版导学案十九美丽的西双版纳十九 美丽的西双版纳名师导航内容感知 本文通过作者亲身游览美丽的西双版纳,以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴淳厚的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱。