大班体育获奖教案

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1、能听口令立定齐步走做出相应的动作. 二游戏捡皮球.玩法为:幼儿站成圆形队,听教师讲解游戏名称和规则.然后幼儿四散在场地上,教师迅速将球抛向场地四周.幼儿每人捡一个球后迅速回到原位,并站成大圆。

2、体育游戏大班教案体育游戏大班教案体育游戏大班教案体育游戏大班教案1教学意图:报纸是小朋友们在家里常见的,报纸可以有很多的玩法,孩子对报纸有了很大的兴趣.于是利用这一好的教育契机,设计了这次的活动趣味报纸.运用各种感官动手动脑,探究问题.培养。

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8、大班体育活动教案活动名称:好玩的梯子活动层次:大班活动目标:1.通过玩梯子,发展攀登.爬.走.跑.跳等基本动作,进一步提高幼儿动作协调性.灵活性.2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法,学会分工与合作,培养幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识。

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12、大邑县第六届教育教学案例叙事写作比赛获奖篇目doc教育简报第23期大邑县教育局办公室 2016年9月29日大邑县第六届教育教学案例叙事写作比赛 评选结果的通报为鼓励广大教师在教育教学过程中积极反思,及时总结提炼出经验成果,大邑县教育局组织开。

13、体育教案100篇大班设计背景刚开学,幼儿还没完全进入幼儿园生活,假期里鲜少参加体育活动.班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动,不喜欢与他人一起玩耍.为了让孩子能尽快适应幼儿园生活,在快乐中学习,健康成长,我设计了一节体育活动.活动目标1培养。

14、大班体育钻爬教案大班体育钻爬教案大班体育钻爬教案篇一:幼儿园大班体育教案:钻山洞设计意图:本次幼儿活动的生活经验.搭洞幼儿平时也经常会做,所以幼儿会 觉得很容易.此活动还有助于拓展幼儿的经验和视野.也许,平时搭 的洞就这么几种,可是通过这次。

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