大个子老鼠小个子家长

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2、大个子老鼠小个子猫导读教案 石河子一小 杨慧芹一 教学目标:1知识与能力:通过阅读大个子老鼠小个子猫,指导学生会读童话,能读懂童话,喜欢童话故事. 2过程与方法:能在阅读的基础上,将学到的道理迁移到生活中,运用绘画表演多种手段增强学生的阅读。

3、大个子老鼠小个子猫读后感20篇大个子老鼠小个子猫读后感20篇大个子老鼠小个子猫读后感一:自从开始阅读大个子老鼠小个子猫这本书,我就喜欢上了它.大个子老鼠是一个有爱心勇敢十分聪明的男生;小个子猫是一个善良美丽又可爱的女生.其中喷嚏王这个故事十。

4、我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。
“好。
他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。
“趁马老师切蛋糕的功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火。

5、二、教学重难点教学重点：让学生通过童话故事能看出其所折射出来的道理或者品德。
教学难点：激发学生的阅读兴趣。
教学过程：一、 直接导入1、 （准备一套大个子老鼠小个子猫）同学们，认识这本书吗？读过这本书吗？。

6、大个子老鼠小个子猫读后感（四）：暑假里，我读了大个子老鼠小个子猫里面的文物这个故事。
大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆，大个子老鼠就问妈妈:这些东西这么旧这么破，为什么要摆在那里给大家看？妈妈说:这些是文物，很。

7、a表哥 b小个子猫12小个子猫用（ B ）把大个子老鼠卡在喉咙里的鱼刺弄出来。
a镊子 b鱼钩13阴天，小个子猫会想起（ A ），所以她不喜欢阴天。
a不高兴的事 b快乐的事14（ B ）把天空擦干净了。

8、大个子老鼠小个子猫读后感大个子老鼠小个子猫读后感 大个子老鼠小个子猫读后感1今天我看了大个子老鼠小个子猫这本书,大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是同班同学.大个子老鼠真诚友爱又乐于助人,小个子猫聪明漂亮又善良.他们在一起互相帮助互相关。

9、大个子老鼠和小个子猫读后感大个子老鼠和小个子猫读后感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢今天我读了一本书叫大个子老鼠和小个子猫.这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事.在我脑海里,还深深地留下他们换影。

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11、大个子老鼠小个子猫阅读练习大个子老鼠小个子猫阅读练习大个子老鼠小个子猫阅读指导目标预设:1在阅读中感受大个子老鼠和小个子猫的神奇魅力,激发喜欢阅读童话的兴趣.2在阅读的过程中,学习用画出自己喜欢的词语和句子, 积累和摘录自己喜欢的词句.教学。

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