带着一颗真心我的班主任历程带着一颗真心我的班主任历程温静思题记:可我对自己却没了信心,对管班也觉得放不开手脚了.最困惑的是,我有没必要再实施自创的从学生长远利益出发的班级管理制度我的这些做法本身有没问题呢我该如何解好这个铃呢我反思了整个暑假,三、两读状况；四、两操表现；五、自修纪律；六、考勤情况；七
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1、带着一颗真心我的班主任历程带着一颗真心我的班主任历程温静思题记:可我对自己却没了信心,对管班也觉得放不开手脚了.最困惑的是,我有没必要再实施自创的从学生长远利益出发的班级管理制度我的这些做法本身有没问题呢我该如何解好这个铃呢我反思了整个暑假。
2、三、两读状况；四、两操表现；五、自修纪律；六、考勤情况；七、清洁态度；八、宿舍状况；九、出色加分。
每项有相应的班干负责落实，并由班干每周轮流汇总班务情况，同时根据量化表，选出优秀小组，每周之星，演讲之星，最受欢迎。
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