大手拉小手文明礼仪一起

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10、活动准备:1收集礼貌用语XXX时这方面做得好的典型事例.2搜集文明礼貌儿歌歌曲.3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目.4多媒体课件有关交通图片.活动过程:一预备部分中。

11、通过文明礼仪班会课,提高家长的文明修养,同时能教育自己的孩子讲文明,懂礼貌.过程:一欣赏图片,感受美1感受家乡的美课件出示莱芜历史和现在的变迁图片师:谁来说说你刚才看到了什么干净的街道青翠挺拔的树木。

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13、也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心帮助他们在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生.前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情.一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学。

14、师采访家长:您和您的孩子有过这样的行为吗如果您的孩子和自己有这些行为,现在您会怎么做在平时的生活中,你有没有教育自己的孩子讲文明您是怎样教育孩子的呢三探讨变化原因1家乡校园为何有如此大的变化。

15、小手拉大手文明一起走倡议书精选5篇小手拉大手文明一起走倡议书亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们:沐抚大峡谷是我们的家园,让沐抚成为文明和谐干净畅通的旅游景区,既是政府为居民谋福利为沐抚谋发展的重要部署,也是广大市民的迫切愿望,更是我们每一位市民义不容。

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