大学教师的挣扎放水担心不负责 严格反遭谩骂编者按7月13日,本版以一封来信再揭大学教育弊病为题,报道了北京一名大二学生致信本报编辑部,反映大学课堂教学质量不高,陈旧的培养模式和水课消磨了大学生的青春时光.今天,我们的这组报道则从施教者的角度,欢迎各方人士就以上问题各抒己见。“一个老师放水问题不大，可
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1、大学教师的挣扎放水担心不负责 严格反遭谩骂编者按7月13日,本版以一封来信再揭大学教育弊病为题,报道了北京一名大二学生致信本报编辑部,反映大学课堂教学质量不高,陈旧的培养模式和水课消磨了大学生的青春时光.今天,我们的这组报道则从施教者的角度。
2、欢迎各方人士就以上问题各抒己见。
“一个老师放水问题不大，可是我们都这样放水，那就成了冲垮我们教育的洪水了，蔓延出去就是冲毁这个社会的海啸”“这个时代对实用性的追求太强了，也会影响到大学生群体，很多事情没有用，大家就不愿意去做”“。
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