大学英语六级最后一天

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2、 2Speaking:根据册书的教学要求,作为一个主导方向,指导学生在一定的教学情境中,能够正确用过去式讲发生过的事情,用将来时表达将来的事情以及能用进行时表达将来发生的事情.3Reading:正确,流利的朗读课文对话及功能。

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4、14. account for give an explanation or reason for 解释, 说明15. on account of because of 由于, 因为16. on no account 。

5、能够运用一般过去时和一般将来时询问一些事情,能够用现在进行时表示将来时来表达一些事情,能够用情态动词表达自己的想法. 2Speaking:根据册书的教学要求,作为一个主导方向,指导学生在一定的教学情境中,能够正确用过去式讲发生过的。

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7、一指读课文,引入新题二通读课文,明确要求1通读课文,找出所有的人名,多读几遍.2作者在本文中写到了几个学生是些什么样的学生这样写是否体现抓住典型来写的特点不写这些有什么好处突。

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10、最新精选冀教版小学英语六年级下册课后练习第二十一篇最新精选冀教版小学英语六年级下册课后练习第二十一篇第1题单选题He needs a gift everyone in his family.AforBinCon答案:解析:第2题单选题Eve。

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