第5章类和对象1对象

1、精品学年高中生物第1章第2节二第2课时对自由组合现象解释的验证和自由组合定律学案第2课时对自由组合现象解释的验证和自由组合定律学习目标1.简述对自由组合现象解释的验证过程,并说出自由组合定律的内容.2.说出孟德尔成功的原因.3.概述孟德尔遗。

2、配子类型及其比例11411112n11n配子组合数164nF2遗传因子组成种数393n表现类型种数表现类型比31933131nF1测。

3、高中生物第1章第1节一第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学案新人教版必修4 学 习 资 料 汇编第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学习目标1.完成性状分离比的模拟实验,加深对分离现象解释的理解.2.分析测交实验,理解对分离定律的验证。

4、人教版学年高中生物第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一第2课时对分离现象解释的验证和第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学习目标1.完成性状分离比的模拟实验,加深对分离现象解释的理解.2.分析测交实验,理解对分离定律的验证过程。

5、B每次抓彩球前必须摇动小桶,使彩球充分混合C每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可D抓彩球时应双手同时进行,最好闭眼答案C解析每次抓彩球,统计的彩球都要放回原来的小桶内,摇匀,保证桶内两种彩球数量相等。

6、精品高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第2课时对自由组合现象解释的验证和自第2课时对自由组合现象解释的验证和自由组合定律一对自由组合现象解释的验证和自由组合定律1对自由组合现象解释的验证1方法:测交F1YyRr与隐性纯。

7、高中生物 第1章 第2节第2课时 对自由组合现象解释的验证和自由组合定律学案 新人教版必修2亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信沉着智慧和收获,我们一直投给你信任的目光学 习 资 料 专 题第2课时对自由组合现象解释的验证和自由组合定律学。

8、学年高中生物 第1章 遗传因子的发现 对分离现象解释的验证和分离定律学案第2课时对分离现象解释的验证和分离定律一性状分离比的模拟实验1实验原理1两个小桶表示:雌雄生殖器官.2两种彩球代表:雌雄配子.3用不同彩球的随机组合模拟雌雄配子的随机结。

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13、最新高中生物 第1章 第1节第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律学案 新人教版必备2第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学习目标1.完成性状分离比的模拟实验,加深对分离现象解释的理解.2.分析测交实验,理解对分离定律的验证过程.3.归。

14、人教版高中生物 第1章 第1节第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律学案 新人教版必修2第2课时对分离现象解释的验证和分离定律学习目标1.完成性状分离比的模拟实验,加深对分离现象解释的理解.2.分析测交实验,理解对分离定律的验证过程.3。

15、春生物人教版必修2检测第1章 第1节 第2课时 对分离现象解释的验证和分离定律第2课时对分离现象解释的验证和分离定律一选择题知识点一对分离现象解释的验证和分离定律题型一测交实验1下列关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法,不正确的是AF1隐。