第8章82复式条形统计图人教版小学四年级

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2、52021全国四年级单元测试下面说法正确的是 .A四1班学生的平均身高比四2班学生的高,欢欢在四1班,妙妙在四2班,那么欢欢的身高一定比妙妙的高 B某小区每月用水情况适合用复式条形统。

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6、这里有一张人口统计表,反映某地区19802010年城镇和乡村人口数量的复式统计表. 你能从这张统计表中知道哪些信息还可以用哪种形式来进行数据统计呢揭示课题:今天这节课我们一起学习复式条形统计图.板书课题。

7、 C D6为了迎接长垣市创建国家卫生城市,我校举行了卫生知识竞答活动,小军考了96分,小华考了92分,小林考了94分,后来把小勇的成绩加入一起算,小勇考分,不会改变原来小组的平均分A92 B94 C96。

8、4全校男生人数比女生人数 填多或少11如图是东台钢帘线厂两车间20052008年产值情况统计图1 年两个车间产值最高, 年最少22006年第二车间的产值比第一车间多 万元。

9、一 填空. 共2题;共6分1. 3分 希望小学六年级有200名考生,综合素质评价运动与健康方面的等级统计如图所示,回答下列问题:1 综合素质为D的占. 2 综合素质为A的有。

10、拳击摔跤健美操男14286女10412因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成 比较好. 单式条形统计图的绘制步骤有: , 。

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12、 ,与得票最少的城市相差 票,共有 名代表投票.3根据统计结果填空.这张统计图中每一格表示 辆汽车,产量最少是 月份,是 辆。

13、1美国352中国323俄罗斯27ABC4 . 学校要统计一到六年级各年级参加体育活动的人数,选择 比较合适.A条形统计图B折线统计图C扇形统计图5 . 杨树再种。

14、培养学生判断预测和决策的能力.11格表示1个单位的条形统计图1课时21格表示多个单位的条形统计图1课时1格表示1个单位的条形统计图.教材。

15、2.学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念.初步感知移多补少对应等数学思想.3.感受平均数在生活中的应用价值,体验学习数学解决实际问题的乐趣.教学重点:理解平均数的含义,掌握。

16、 911月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌;911月,甲品牌的利润大于乙品牌;911月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上;照这样估计,12月份的销量应该很乐观16。

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