地球剩下一个人时

1、上课同学们好,请坐.二课题导入1师:看课题.课题2师:观察课题,和我们以往的课题有什么不一样生:两个词语是重复的,中间有间隔.你有一双会发现的眼睛,不错.这样的重复是一种修辞的运用叫反。

2、在充分调动学生兴趣的基础上,我让孩子们用自己喜欢的方式自读课文,引导他们抓住地球太可爱,又太容易破碎这一切入点,将自己最感兴趣,最想了解的问题提出来,鼓励孩子们质疑问难.在师生的共同梳理下,归纳为三个探究主题.让孩子们选择自己感。

3、春学期小学六年级品德与社会下册第二单元人类的家园1只有一个地球教学设计2新人教版只有一个地球教学目标:知识与技能:1.通过学习,让学生认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件,体会只有一个地球的含义.2.初步了解环境恶化人口剧增资源匮乏是。

4、是啊,我们生存的地球实在是太可爱了,它无私地为我们提供生存和发展的空间,像一位伟大的母亲,为我们这些儿女奉献了自己的一切.那么我们这些做儿女的,应当如何来报答地球母亲呢今天我们一起来学习只有一个地球.板书课题二教。

5、讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园地球,才是一颗蔚蓝色的星球.生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体.不过。

6、谁还愿意来赞美地球地球,你太可爱了好极了谁再来地球,你太伟大了你的赞美可真深情.记得曾经有一位宇航员遨游太空目睹地球时发出过这样的感叹课件出示:我们这个地球太可爱了,同时又太容易被破坏了,请同。

7、人类不能指望移居到别的星球.我们要保护地球.教师相机板书:活动范围小资源有限不能移居保护地球预习中遇到了哪些问题璀璨什么意思怎么叫再生枯竭是什么意思为什么说地球是茫茫宇宙中的一叶扁舟。

8、滞蓄大量降水形成径流,另一方面可以储蓄淡水,有储水库之称世界生物基因宝库最古老的植物群落,是地球上繁衍物种最多保护时间最长的场所自我探究森林的环境效应和雨林的全球环境效应一样吗提示森林的环境效应和雨林的全。

9、教学设计设计意图导入 分钟一出示图片,导入新课1.出示课件1宇航员拍摄的地球图片学生仔细观察图片,然后结合自己对地球的了解,同桌间相互交流.2.引入新课,板书课题,板书:只有一个地。

10、如下图:2向哪移哪变长:太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长,夜变短,如下图:3变幅规律:赤道上全年昼夜平分;纬度越高主要指赤道与极圈之间,昼夜长短的变化幅度越大,变化区间为024小时.4极昼。

11、D沿海低地良田城市被淹没E大气中温室气体浓度增高F大量燃烧矿物化石燃料G全球平均气温上升H大量森林植被遭受破坏与砍伐2据研究,人类大量排放的温室气体中除二氧化碳外,还有 A氮氧化合物。

12、1列数据,说明地球不大地球是一个半径只有6300多公里的星球.准确的数据表明在茫茫的宇宙之中地球是渺小的,而人类活动的范围就很小很小了,也暗示我们要关爱地球.2举例子,说明形成漫长拿矿物资源来说,它不是。

13、生不约而同地鼓起掌.谁还愿意来赞美地球地球,你太可爱了好极了谁再来地球,你太伟大了你的赞美可真深情.记得曾经有一位宇航员遨游太空目睹地球时发出过这样的感叹课件出示:我们这个地球太可爱了,同时又太。

14、你们天天在地球上学习在地球上吃饭在地球上睡觉,在地球上哭,在地球上笑,天天看着,脚底下踩着,竟然还说没见过地球2你们想看看吗幻灯片出示地球图片.其实地球已经是我们的老朋友了,你们只是没见过它的全貌而以。

15、4我们要好好保护地球,它是我们赖以生存的唯一的家园.八方法辨析指出各句的说明方法.填序号A举例子B打比方C作比较D列数字1在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

16、谁能用自己积累的或文中的词语说一说这是一个怎样的地球一个 的地球投3 我们就一起来学习一篇有关地球的文章教师板书:只有一个地球,齐读课题.二初读课文1.下面,就让我们跟随课文去走近地球了解地球吧请。

17、3把不理解的问题写下来,提出来大家讨论,字词正音,晶 莹,威胁 目睹,jn yn,c,ln,xi,i,ji,恩赐,和蔼可亲,滥用,资源 矿物,z,枯竭,d,kung,渺小 矿产 恩赐 慷慨 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁和蔼可亲,你认。

18、我们要想在某一方面取得成功,就应该有明确的目标,并进行不懈的追求.下面的课文,讲的都是人们通过努力获得成功的故事.这人中有科学家艺术家,也有生活在我们身边的普通人.让我们阅读本组课文,留心人物外貌动作等方面的描写,和同学交流从故事中获得的启。

19、六年级品德与社会下册第二单元人类的家园1只有一个地球教学设计2新人教版只有一个地球教学目标:知识与技能:1.通过学习,让学生认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件,体会只有一个地球的含义.2.初步了解环境恶化人口剧增资源匮乏是当前地球所。

20、只有一个地球,地球,宇宙的奇迹,生命的摇篮,我们共同的家园,她给人类提供了生存的空间和资源,使人类在这里世代繁衍,生生不息.那么,作为地球的儿女,你们又对地球有多少了解呢你们知道地球妈妈都为我们提供了哪些生存的条件或资源呢,煤炭 虽然煤炭的。

21、人教新课标小学四年级语文下册教案 两个铁球同时着地2精品文档可编辑25.两个铁球同时着地教学目标:知识与能力:学会本课生字新词,理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义.能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活。

22、地球上最后一个人续写续写小说作文700字九下第二单元作文 最新地球上最后一个人独自坐在房间里,这是忽然想起敲门声,哐哐,哐哐他黯淡无神的瞳孔像注满了星 最新九年级下册第二单元作文下一页继续星,瞬间明亮了,他惊喜但又有些恐慌,他早已确定这世上。

23、绿色圃中小学教育网http,人教新课标 六年级品德与社会下册,只有一个地球,第二单元 人类的家园,执教:松滋市实验小学 龚凡,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿。