底色课程课题方案 昆山市玉峰实验学校 精品 底色课程的校本实践研究课题方案昆山市玉峰实验学校课题组一课题提出的背景1本课题的研究,适切地区发展的要求省第十二次党代会描绘了一个迈向中等发达新江苏的美好蓝图,昆山再一次成为先行先试的地区.苏州市,深入推进课程改革，如下问题亟待解决：一是课程结构性矛盾长期
底色课程课题方案昆山市玉峰实验学校精品底色Tag内容描述：
1、底色课程课题方案 昆山市玉峰实验学校 精品 底色课程的校本实践研究课题方案昆山市玉峰实验学校课题组一课题提出的背景1本课题的研究,适切地区发展的要求省第十二次党代会描绘了一个迈向中等发达新江苏的美好蓝图,昆山再一次成为先行先试的地区.苏州市。
2、深入推进课程改革，如下问题亟待解决：一是课程结构性矛盾长期存在。
长期以来，受传统观念和实用主义的影响，学校、教师、家长的眼光，普遍聚焦在所谓“主科”的教学和考核上，国家课程的校本化实施，异化为“主科”课程的学习，内容单一，形式单调，。
升级会员 