第五基础护理学试分章

13.血液病患者最宜输入的血液是()A.库存血 B.血浆 C.新鲜血 D.白带白 E.水解蛋白14.输血引起溶血反应,最早出现的主要表现是() A.头部胀痛 面部潮红 恶心呕吐 腰背部剧痛 B.寒战 高热 C.呼吸困难 血压下降,基础护理学第五版电子文字简版第三部分第1113章基础护理学第五版电子文

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1、13.血液病患者最宜输入的血液是A.库存血 B.血浆 C.新鲜血 D.白带白 E.水解蛋白14.输血引起溶血反应,最早出现的主要表现是 A.头部胀痛 面部潮红 恶心呕吐 腰背部剧痛 B.寒战 高热 C.呼吸困难 血压下降。

2、基础护理学第五版电子文字简版第三部分第1113章基础护理学第五版电子文字简版主编:李小寒尚少梅第三部分:第十一章第十三章5号宋体,22磅行距第十一章 排泄 第一节 排尿护理一与排尿有关的解剖与生理1.泌尿系统的结构与功能:肾脏输尿管膀胱尿道。

3、基础护理学第五版电子文字简版第二部分第610章基础护理学第五版电子文字简版主编:李小寒尚少梅第二部分:第六章第十章5号宋体,22磅行距第六章 患者的清洁卫生 第一节 口腔护理一评估口腔卫生及清洁状况自理能力对口腔卫生保健知识的了解程度口腔特。

4、基础护理学第五版 第8章 生命体征基础护理学第五版第8xx生命体征评估与护理习题及答案一选择题一1.适宜采用口腔测量体温的是A.昏迷者B.患儿C.口鼻手术者D.呼吸困难者E.肛门手术者2可导致脉率减慢的是A.颅内压增高B.贫血C.冠心病心绞。

5、A教学B医疗工作C科学研究D预防E社区卫生服务6社区人数大约在A10万20万B10万30万之间C20万30万之间D10万以下E3。

6、3.关于病室温度错误的说法是CA. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉4.关于病室湿度错误的说法是E A. 湿度过低对气管切开病人不。

7、C满足患者需求,患者的行为举止可以不受限制 D尊重患者的隐私权 E鼓励患者自我照顾 三A3A4型题 11 13题共用题干 王女士,68岁,因心肌梗死人院,护士为患者调控医院物理环境. 1。

8、3.关于病室温度错误的说法是CA. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉4.关于病室湿度错误的说法是E A. 湿度过低对气管切开病人不。

9、4仰卧位包括 和 .5影响健康的环境因素包括 和 的影响.6患者出院当日在体温单 横线之间,相应出院日期和时间栏内,用 纵行填写 .7使用前平车运送患者前要检查 等。

10、基础护理学第五版电子文字简版第一部分第15章基础护理学第五版电子文字简版主编:李小寒尚少梅适用范围:护理学本科专业目的:提供电子简版,以备教师备课撰写教案使用章节:共十八个章节第一章 绪论第二章 环境 第三章 患者入院和出院的护理 第四章 。

11、 D尊重患者的隐私权E鼓励患者自我照顾三A3A4型题 11 13题共用题干 王女士,68岁,因心肌梗死人院,护士为患者调控医院物理环境. 11.适宜的病室温度应为 A. 16 18C B.18 。

12、护理学基础教研室教案第五章护理程序课程护理学基础滨州职业学院教案20162017 学年第 一 学期No 9教师 陈翠香授课日期20161011班 级09护理中专12班课 题:护理程序概述护理评估教学目标:1掌握护理程序的概念2掌握护理程序步。

13、基础护理学第五版电子文字简版第四部分第1418章基础护理学第五版电子文字简版主编:李小寒尚少梅第四部分:第十四章第十八章5号宋体,22磅行距第十四章 标本采集 第一节 概述标本采集:是指采集患者少许的血液排泄物分泌物呕吐物体液和脱落细胞等样。

14、基 础 护 理 课 程,护理学基础是护理专业学生的基础课程,也是护理专业学的主干课程,本课程包括了护理学的基本理论基本知识和技术操作.通过对本课程的学习,培养学生逐步学会和提高发现问题分析问题解决问题独立思考和评判思维的能力,为学习临床各科。

15、20XX第五版基础护理学二三章试题附答案 第五版基础护理学二三章考试题 科 室: 姓 名: 得 分: 名词解释共9分,每题3分 分级护理: 被迫卧位: 护患关系: 填空题共21分,每空1分 护理的基本任务是减轻 预防 恢复 和促进健康. 一。

16、第五版基础护理学二三章试题附答案第五版基础护理学二三章考试题科 室: 姓 名: 得 分:名词解释共9分,每题3分分级护理:被迫卧位:护患关系:填空题共21分,每空1分护理的基本任务是减轻 预防 恢复 和促进健康.一般室温保持在 较为适宜.新。

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