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2、4有感情地朗读课文。
教具准备：生字词语卡片。
教学过程一、搜集资料，导入新课1教师板书课题，全班齐读。
2教师：同学们，通过预习，我们知道冬不拉是哈萨克族的一种乐器。
对于这种乐器，你。
3、冬不拉的教学设计冬不拉的教学设计冬不拉的教学设计1教学目标1知识与能力认识6个字,学会15个字.通过查字典或词典,联系上下文理解坐卧不宁冥思苦想视死如归.如泣如诉的意思,积累一筹莫展自告奋勇视死如归等词语.理解课文内容,了解哈萨克族的民间乐。
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