东营专业技术人员综合素质能力

1、3. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的情境和条件, 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标.3. 社会焦虑是社会成员当中普遍存在的一种紧张的心理状态,其特性是不安定感和无助感.3。

2、1情感是反映评价 客观现实和 个人需要之间关系意义的心理体验形式. 填空 2. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的 情境 和 条件 ,使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标. 填空 3. 。

3、专业技术人员综合素质能力的培养与提升90分答案 主体客体 1. 情感是反映评价和之间关系意义的心理体验形式. 填空 傲慢自贱 2. 他们知道会妨碍自己的进步;会丢掉自己的人格.因而在一帆风顺的 时候,能冷静地维护自己的尊严,在身处逆境的时候。

4、1. 有的人在厄运和不幸面前,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人. 填空 2. 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全.遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是,挫折意味着实现。

5、C.分解目标D.明确目标14. 要依据每一件事情的轻重缓急和重要性来考虑,做到急事急办,要事先办.也就是要按照要事第一要按照时间的重要性来考虑各项工作时间标准 单选 A.时间标准B.质量标准C.结果标。

6、C.自尊D.目标12. 是人才成功不可缺少的条件,它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑,能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地.A.自信心B.意志力C.目标D.毅力13. 合作涉及多个主体,他们在资源能。

7、 D.浮躁心态 12. 生活节奏不断加快,预期目标的不断被推高,人们时时刻刻都能感受到时间的紧迫感和能力的消耗感.无形的压力和急迫感困扰着大多数社会群体 单选 A.社会恐慌 B.社会质疑 C.社会焦。

8、B.学会放下C.改变思维角度D.活在当下14. 是对认识对象从多角度多方位多层次多手段地考察研究,力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式 单选 A.列举扩散法B。

9、20. 面对激烈的竞争,面对如此残酷的淘汰机制,每个人都要有危机感,C.忧患意识,同样也要有所准备,要有临战状态.掉以轻心,很可能要栽跟斗.21. C.核心能力是指能够为组织带来相对于竞争对手的竞争优势的资源和能力.核心。

10、3. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的情境和条件, 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标.3. 社会焦虑是社会成员当中普遍存在的一种紧张的心理状态,其特性是不安定感和无助感.3。

11、专业技术人员综合素质能力的培养与提升无答案专业技术人员综合素质能力的培养与提升2015东营试题一无答案共70题,第一次考试不及格可以在10分钟内重新考试1情感是反映评价 和 之间关系意义的心理体验形式. 填空 2. 良好的挫折训练和教育并不。

12、专业技术人员综合素质能力的培养与提升试题大全第一部分 填空1.有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人. 填空 1.在生活的不幸面前。

13、人力资源专业技术人员综合素质能力的培养与提升精编版第一部分填空,第二部分选择单选多选第一部分:1.有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的。

14、职称继续教育学分考试试题答案专业技术人员综合素质能力的培养与提升22页详解2015职称继续教育学分考试试题答案专业技术人员综合素质能力的培养与提升22页1有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开。

15、专业技术人员综合素质能力的培养与提升答案82分1情感是反映评价 客观现实和 个人需要之间关系意义的心理体验形式. 填空2. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折 ,而是创设和安排适当的 情境 和 条件,使个体磨练得意志坚强,不怕困难。

16、专业技术人员综合素质能力的培养与提升 答案 1第一部分填空,第二部分选择单选多选第一部分:1.有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人。

17、专业技术人员综合素质能力的培养与提升答案1. 有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人. 填空 1.在生活的不幸面前,有没有毅力,在某。

18、职称继续教育学分考试试题答案专业技术人员综合素质能力的培养与提升1有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人. 填空 1.在生活的不幸面。

19、专业技术人员综合素质能力的培养与提升整理第一部分填空,第二部分选择单选多选第一部分:1.有的人在厄运和不幸面前,不屈服,不后退,不动摇,顽强地同命运抗争,因而在重重困难中冲开一条通向胜利的路,成了征服困难的英雄,成了掌握自己命运的主人. 填。