对外汉语教师工作总结

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4、要按因材施教的原则,热情辅导学习暂时落后的学生,尽力帮助他们跟上教学要求,对成绩优秀的学生,注意引导他们发挥其特长.认真搞好实验实习.教材规定的实验实习要求,应尽力完成.根据可能积极采用现代化教学手段,努力培养学生科。

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6、认真备课.教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每节课的目标及要求,设计并写好教案.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎。

7、生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.二调动学生的积极性.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段。

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9、针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.3坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经。

10、堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养.授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教师的备课教学目标的要求与学生的认知水平等方。

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