方波电路设计

1、叶汉霆典型射频电路设计重庆大学本科学生课程设计指导教师评定成绩表学号20134414学生姓名叶汉霆学院通信工程专业通信工程指导教师陈世勇课程设计题目典型射频电路设计指导教师评语课程设计成绩指导教师签名:年月日说明:1学院专业年级均填全称.2。

2、微波电路设计基础一 基础1 数字微波应用微波是无线电波的一种.在我国无线电广播按波长分为:长波LW 波长在介于10002000米,中波MW波长在介于200600米短波SW波长在介于10100米.CDMA800工作波长35.9336.3634。

3、降压斩波电路设计1 绪论电力电子及开关电源技术因应用需求不断向前发展,新技术的出现又会使许多应用产品更新换代,还会开拓更多更新的应用领域.开关电源高频化模块化数字化绿色化等的实现,将标志着这些技术的成熟,实现高效率用电和高品质用电相结合.伴。

4、超声波测距电路设计设计超声波测距电路设计设计超声波测距电路设计摘 要随着单片机技术的发展,各种控制系统都趋向于自动化.以单片机为核心的控制系统体积小功能强价格低,因而在众多领域得到广泛应用,并显示出广阔前景.论文介绍了一种运用单片机和CX2。

5、 图一:基本方波产生电路 图二:双向限幅的方波产生电路方波产生工作波形:该发生器具有负反馈和正反馈,其中电路的正反馈系数为: . 有关参数计算: 周期:频率:幅值:2.1。

6、武汉理工大学模拟电子技术基础课程设计说明书课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目:正弦波三角波方波函数发生器初始条件:具备模拟电子电路的理论知识;具备模拟电路基本电路的设计能力;具备模拟电路的基本调试手段;自选。

7、模拟电子电路课程设计正弦波三角波方波函数发生器课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目:正弦波三角波方波函数发生器初始条件: 具备模拟电子电路的理论知识;具备模拟电路基本电路的设计能力;具备模拟电路的基本调试手段。

8、半波整流滤波电路检测教学设计教学任务分析1 信息技术辅助实训课堂教学已成为课改的重点之一.2半波整流滤波电路是电类专业基础课程电子基本电路安装与测试的项目一教学内容.3本课采用任务驱动法,模拟企业流水线生产实际,结合云平台中的微视频辅助教学。

9、boost斩波电路升压斩波电路电力电子技术课程设计boost斩波电路升压斩波电路电力电子技术课程设计电力电子技术课程设计任务书课程名称:直流斩波电路的性能研究学 院:电气学院 专业班级:自动化10班姓 名:吴 学号:31100800 张 3。

10、升压斩波电路设计电力电子系统设计报告2014 2015学年 第二学期系 别 题 目 专 业 电气自动化 班 级 1203 学 号 3121010330 姓 名 彭中杰 指导教师 孟显娇 完成时间 评定成绩 升压斩波电路Boost Chopp。

11、电路CAD课程设计设计一个能产生方波和三角波的波形发生器太原理工大学现代科技学院 电路CAD 课程设计题目 波形发生器 摘 要课设目的:设计一个能产生方波和三角波的波形发生器课设要求:使用集成运放设计一个波形发生器,产生一个频率为fo 5 。

12、AM调幅波设计电路 高频电路课程设计 完成期限: 2011年12月16日 课题基于MC1496调幅电路的设计学 院: 电子通信工程学院专业班级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 1主要内容用集成模拟乘法器MC1496设计调幅器二基本要求1。

13、正弦波方波三角波的发生电路设计本科毕业论文正弦波方波三角波的发生电路设计摘要现今世界中电子技术与电子产品的应用越加广泛,人们对电子技术的要求也越来越高.因此如何根据实际要求设计出简便实用的电子技术物品便显得尤为重要.灵活快速的选用不同特征的。