方程应用题销售问题

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2、一元二次方程的应用利润问题,天长市实验中学 卢福兵,学习目标:1.使学生会用列一元二次方程的方法解 有关的应用问题2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力,培养用数学的意识.学习重点:会用列一元二次方程的方法解方。

3、分式方程应用性问题分式方程应用性问题分式方程应用性问题联系实际比较广泛,灵活运用分式的基本性质,有助于解决应用问题中出现的分式化简计算求值等题目,运用分式的计算有助于解决日常生活实际问题.一进度问题特别提示:进度是单位时间内的工作量,单位。

4、一元一次方程应用题工程问题1.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做10天完成,现在由乙先独做几天后,剩下的部分由甲独做,先后共话12天完成,问乙做了几天2. 一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,两人合作4天后,剩下的。

5、一天,张楠的妈妈从个体服装店买回一件衣服,回家后高兴的对张楠说:今天我捡了个大便宜,碰上服装八折优惠酬宾,平时要花400元的衣服我只花了320元就买回来了,张楠的妈妈真的捡便宜了吗,生活处处有数学,课题导入,跳楼价,满100返60,全场3折。

6、3.4 实际问题与一元一次方程销售问题,购物广场,跳楼价,清仓处理,满200返160,5折酬宾,探究销售中的盈亏问题,1商品原价200元,按九折出售,卖价是 元.2商品进价是150元,售价是180元,则利润是 元.利润率是.3某商品原零售价。

7、清仓处理,5折大酬宾,销售问题,7.4一元一次方程的应用,活动一:初试牛刀,1.汇报结果,获取信息,要求:组长主持,组内交流课前调查的成果,并推选一位同学做好记录,然后以小组为单位在班内展示,熟记下列关系式,进价,售价,进价利润率,销售中。

8、五年级数学列方程解应用题单元练习1甲乙两人从A地到B地,乙每分走65米,先走了300米后甲才出发,甲每分走80米.甲追上乙需要多少时间2甲乙两人从A地到B地,乙每分走65米,先走了300米后甲才出发,20分钟后甲追上乙.求甲的速度.3甲乙两。

9、商品销售量4商品的销售利润销售价成本价销售量5商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80出售1.某商店开张,为了吸引顾客。

10、售价;,利润;盈利;亏损;,利润率,对上面这些量有何关系,商品售价商品进价,售价进价利润的关系式,商品利润,进价利润利润率的关系,利润率,商品进价,商品利润,100,标价折扣数商品售价。

11、2练一练:比比谁又准又快.1某商品的每件标价为120元,打五折出售,则售价为元.2某商品的进价是80元,想获得25的利润率,应把售价定为 元.3甲同学买进一批水果,以成本价提高40后出售,结果卖得280元。

12、一元一次方程的应用 行程问题,复习回顾,1利用一元一次方程解应用题的步骤是什么,2列方程解应用题三个连续偶数的和为36,求这三个连续偶数,审设找列解检答,解:设这三个数是n2,n,n2,依据题意,可列方程,n2nn236,解得n12,n21。

13、一元一次方程应用题行程问题 1. 某人从家里骑自行车到学校.若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米 2.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑320米。

14、列方程解应用题行程问题教案列方程解应用题行程 教学目标 1会解决两个物体运动的简单实际问题. 2理解行程问题解决的关键,弄清楚物体运动的具体情况,具体问题具体分析. 3尝试列方程解决较复杂的相遇问题追及问题和相离问题. 4. 感受数学在现实。

15、寒假专题方程的应用问题年 级初一学 科数学版 本通用版课程标题寒假专题方程的应用问题编稿老师高静一校黄楠二校林卉审核王百玲一考点突破本讲主要复习一元一次方程应用题的常见类型和分析方法,培养数学建模思想,也就是将实际问题转化成一元一次方程的思。

16、方程与实际问题应用 实际问题与二元一次方程组提高要点一常见的一些等量关系二1. 行程问题速度时间路程.顺水速度静水速度水流速度.逆水速度静水速度水流速度.2存贷款问题利息本金利率期数.本息和本利和本金利息本金本金利率期数本金1利率期数 .年。

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