方位顺序描写教室

按方位顺序描写教室的作文我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊,记叙的顺序一般可分为顺叙倒叙插叙.1 顺叙是指按照事件发展的

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1、按方位顺序描写教室的作文我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊。

2、记叙的顺序一般可分为顺叙倒叙插叙.1 顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述.顺叙的方法可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙.如老鼠买鱼一文,二是以地点的转换为顺序来叙述事件.三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件.作用:采用顺叙,能使。

3、栏 ”。
#“作文园地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。
#“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
#鼓励着我们不断进步!#教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。
#玻璃窗下面是“儿童小天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在玩耍中了解各种知识。
#站在讲台上往下看,一排排课桌椅排列的整整齐齐,教室里显得井井有条。
#就是在这良好的学习环境里,培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
# 我爱我的学校!#我爱我的教室。
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4、在叙述完事件的经过后,还要回到结局上来,这样才能首尾相合、结构完整。
倒叙能造成悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。
我们读过不少倒叙的文章,3、 插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,。

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