高等教育心理学第一章概论

1、高等教育心理学考试要点第十五章教学设计重点试题解概要高等教育心理学考试要点第十五章教学设计重点试题解日期:20081227 来源:云南培训认证网作者:字体:大中小一选择题1.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系。

2、A.应力求明确具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标B.应反映学习的类型,在不同学习类型中,也应反映学生掌握的水平C.应陈述通过一阶段的学习活动后,学生的学习水平的变化D.应该简明扼要,可以操作。

3、植物生理学第四版教案第一章植物的水分生理高等教育出版社中职教育docx授课题H 教学章节或主题: 绪论一 了解植物生理学的定义内容和任务二 了解植物生理学的产牛和发展三 了解植物生理学的展望第一章植物的水分生理第一节植物对水分的需要一 植物。

4、12根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是 .A中性刺激 B无条件刺激 C条件反应 D无条件反应13斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是 .A强。

5、121980 13临床运动心理学和教育运动心理学14正常行为和超常行为15异常行为 二单选题 1C. 2A. 3C. 4D. 5A. 6A. 7D. 。

6、教育心理学考试重点提示:第一章教育心理学概述重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试,本章的考查重点是:1教育心理学的研究对象与研究内容.2教育心理学在实际教学中的作用.3教育心理学的发展概况.考纲链接1教育心理学的研究对象。

7、 A认知成分 B思维成分 C批判成分 D教师的陈述10 指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.A教学效能感 B自我效能感 C自我控制感 D自我统一感11 是教师以自己的教学活动过程。

8、高等教育心理学第五章学习动机及其培养模拟题1自我提高内驱力和附属内驱力属于 B .A内部动机 B外部动机 C直接动机 D间接动机2个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和 B .A追求利益的倾向 B避免失败的倾向 C回避困难的倾向 D。

9、5教育心理学研究的基本方法:1观察法:也称自然观察法,它是在教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化,从而对学生心理进行了解.2实验法:在控制的条件下,以引起被试的某些心理现象的变化,来。

10、第三章高等教育心理学与高等学校教师重点试题解析高等教育心理学考试要点第三章 高等教育心理学与高等学校教师重点试题解析一选择题1教师实现其中心角色的主要途径是A .A:教学 B参与学校管理C科学研究 D建立良好的师生关系2某教师认为,学生骨头。

11、高等教育心理学考试要点第四章学习心理概述重点试题解析高等教育心理学考试要点第四章学习心理概述重点试题解析 高等教育心理学,教师资格考试. 高等教育心理学考试要点第四章 学习心理概述重点试题解析 一选择题 1个体在特定情境下由于练习或反复经验。

12、高等教育心理学 第十五章 教学设计模拟题一选择题1为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计.这是 B .A教学原则 B教学设计 C教学计划 D教学大纲2下面不属于宏观的教学设计主要内容的是 。

13、高等教育心理学考试要点第十四章心理健康教育重点试题解高等教育心理学考试要点第十四章 心理健康教育重点试题解日期:20081226 来源:云南培训认证网 作者: 字体:大 中 小 一选择题1 是指人格构成要素的气质能力性格和理想人生观等各方面。

14、1,教育心理学 Educational psychology,2,姓名:朱海东联系方式:手机15001642890 QQ86775709Email,3,参考资料:1.皮连生主编:教育心理学,上海教育出版社,2004年8月第3版.2.冯忠良伍。

15、精选阮高等教育心理学考试要点第二章 教育心理学与高等教育心理学重点试题解析资料阮高等教育心理学考试要点第二章 教育心理学与高等教育心理学重点试题解析一选择题1我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究认识和清理批判是在 .A教育心理学的。

16、马克思主义基本原理概论修订版第七章答案 高等教育出版社马克思主义基本原理概论课后答案第七章 共产主义崇高理想及其最终实现1结合社会主义供空想到科学的发展历程,谈谈在未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别参考答案。

17、教育心理学 许松芽 13859797159,学科简介,本学科是应用心理学专业基础课程,它从教育与个体成长的角度探索学与教的原理,旨在为教育工作者了解教学与学习的原理打下专业基础,帮助教师尽快成长成熟,教学目标,掌握基本理论和基本观点,形成。

18、高等教育法规概论,第三章 高等学校,一公立高等学校的法律地位一行政相对人的地位p0791我国公立高等学校与政府的关系是一种不对等关系.P862我国公立高等学校作为行政相对人的权利 如:参加行政管理权受益权了解权协助行政权批评建议权申请复议和。

19、高等教育心理学第十五章教学设计模拟题1为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计.这是 B .A教学原则 B教学设计 C教学计划 D教学大纲2下面不属于宏观的教学设计主要内容的是 C .A制定。

20、马克思主义基本原理概论修订版第四章答案 高等教育出版社马克思主义基本原理概论课后答案第四章 资本主义的本质及规律1为什么说资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西参考答案:资本关系是以劳动者和劳动条件的所有权之间的分离为前提,即。

21、欢迎各位学习教育心理学这门课程,并预祝各位顺利通过这门课程的考试,第一章 教育心理学概述,第一节 研究对象与研究内容,一教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学.1研究内容:在学校情境中学生如何学教师如何。

22、幼儿教育心理学,十二五职业教育国家规划教材,北京出版集团公司 北京出 版 社,第一章绪论,目录,第一节 幼儿教育心理学的研究对象与任务,第二节 幼儿教育心理学的产生与发展第三节 幼儿教育心理学在实践中的应用,幼儿教育心理学是一门以研究幼儿。