高效课堂几个不容乐观的问题a;高效课堂是每个老师所追求的理想课堂,其宗旨是在有限的时空里,让学生知识的积累能力的培养情感的激励以及学习期待达到效率的最高化和效益的最大化,在其实施过程中存在许多不容乐观的问题.1学生本位偏离.不少教师急功近利,不少教师急功近利，不重视学生的学习过程，不能很好的转变角色
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1、高效课堂几个不容乐观的问题a;高效课堂是每个老师所追求的理想课堂,其宗旨是在有限的时空里,让学生知识的积累能力的培养情感的激励以及学习期待达到效率的最高化和效益的最大化,在其实施过程中存在许多不容乐观的问题.1学生本位偏离.不少教师急功近利。
2、不少教师急功近利，不重视学生的学习过程，不能很好的转变角色，仍然无微不至地包办代替，把什么都一厢情愿的讲出来。
课堂上，因为老师的告诉，扼杀属于孩子的一切！孩子们失去了尝试、体验、探索、感悟的权利。
请记住，懒惰是培养出来的，哪里有。
3、高效课堂几个不容乐观的问题高效课堂是每个老师所追求的理想课堂,其宗旨是在有限的时空里,让学生知识的积累能力的培养情感的激励以及学习期待达到效率的最高化和效益的最大化,在其实施过程中存在许多不容乐观的问题.1学生本位偏离.不少教师急功近利,不。
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