高中地理中国地理中国的自然资源教学案一体化鲁教版

1、高中地理第二章中国的主要自然灾害22煤炭石油资源的利用与保护教案中图版选修62.2 煤炭石油资源的利用与保护课标要求1举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响,并说出人类采取的相应措施.2根据相关资料,说出非可再生资源开发过程中应采取的环境。

2、6.保护水资源:1现状:水污染和水浪费严重.2解决措施,保护水资源.延伸思考1我国的耕地全部集中在东部季风区吗答案:不是.我国东部季风区气候温暖湿润,地形较为平坦,土。

3、1表现:人均用地减少耕地资源短缺土地退化.2形成原因:人口增长;水土流失和土地荒漠化土壤次生盐渍化潜育化以及环境污染.3矿产资源问题人均拥有量远低于世界平均水平许多矿产后备资源不足老矿山生产能力。

4、高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以我国山西省为例教案新人教版第一节 能源资源的开发以我国山西省为例一能源的分类1可再生能源包括水能风能生物能潮汐能太阳能等.2非可再生能源1类型:主要包括煤炭石油天然气等矿物能源.2。

5、h滇西地震带.3地震的危害地震是造成我国死亡人数最多的一种自然灾害,经济损失重,危害大. 重点难点掌握好 一我国地震多发的原因地震的形成分布与板块构造有着密切的联系,中国的四个地震多发区。

6、 跨流域调水,以解决水资源空间分布不均的问题.已建或在建的引水工程有:引滦入津引黄济青南水北调工程三条线路的规划情况如下:东线:从长江下游扬州市江阴段引水,利用京杭大运河及大致与其平行的河道作为主干线,通过13级抽。

7、学年高中地理第四单元以东北地区为例第1课时东北地区的自然环境土地资源及其开发学案鲁教版第1课时东北地区的自然环境土地资源及其开发学习目标明目标知重点了解东北地区的范围和自然特征.掌握东北地区土地资源的现状及开发情况.一自然环境1范围:包括黑。

8、高中地理第二章资源问题与资源的利用和保护第一节自然资源利用中存在的问题教学案中图版选修6第一节 然资源利用中存在的问题自然资源的概念和分类 情景导入先思考 我国是一个人口大国,同时也是粮食生产和消费大国.中国占世界7的耕地养活了世界20的人。

9、学年高中地理第一章区域和区域差异第1课时中国三大自然区自然环境的差异教案中图版第一课时中国三大自然区自然环境的差异1用4个一记忆区域概念一定范围的地理空间,一定的地理位置,一个可度量的实体,一致的特性.2数字记忆我国三大自然区界线400 m。

10、高中地理第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版选修第一节我国自然灾害的特点与分布学习目标定位1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国的主要自然灾害.2.能在我国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域,并在此基础上。

11、浙江专版高中地理第三章自然环境地理的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁学案湘教版教学资料范本2020浙江专版高中地理第三章自然环境地理的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁学案湘教版必修1编 辑:时 间:一生物进化灭绝。

12、金榜学案八年级地理上册 第3章 中国的自然资源单元综合检测 新版湘教版单元综合检测三第三章40分钟100分一单项选择题本大题共20小题,每小题2分,共40分1.2012长沙学业考以下选项中,全部属于自然资源的一组是A.土地淡水铁矿石B.玻璃。

13、版高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以我国山西省为例学案第一节能源资源的开发以我国山西省为例学习目标1.以某区域为例,分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势.2.分析该区域在能源或矿产资源开发利用中存在的主要问。

14、精品教案人教版学年八年级上册地理第3章 中国的自然资源3节全部第一节 自然资源的基本特征一教学目标1知道什么是自然资源,能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可再生资源,并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义.2能。

15、人教版全国通用版版高中地理第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发以我国山西省第一节能源资源的开发以我国山西省为例学习目标1.以某区域为例,分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势.2.分析该区域在能源或矿产资源开发利用中存在。

16、高中地理第一节自然资源利用中存在的问题同步备课教学案中图版选修6第一节自然资源利用中存在的问题学习目标定位1.了解自然资源的概念和分类.2.理解土地资源问题及其产生的原因.3.举例说明能源问题的表现及产生的原因.一自然资源的概念和分类1.概。

17、高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第一节 我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5第一节我国自然灾害的特点与分布学习目标1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国的主要自然灾害.2.能在我国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域,并在此。

18、学年高中地理第2单元第2节资源枯竭地区的发展以德国鲁尔区为例教案鲁教版必修2doc第二节资源枯竭地区的发展以德国鲁尔区为例课程标准核心素养目标以某资源枯竭型地区为例,分析该类地区发展的方向1.以鲁尔区为例,说明资源枯竭型地区的发展条件及其衰。

19、新人教版高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第一节 我国自然灾害的特点与分布学案 湘教版选修5第一节我国自然灾害的特点与分布学习目标1.能说出我国自然灾害的四大基本特点及我国的主要自然灾害.2.能在我国地图上指明我国灾害类型的空间分布区域。

20、高中地理 第二章 资源问题与资源的利用和保护 第一节 自然资源利用中存在的问题教学案 中图版选修6第一节 然资源利用中存在的问题自然资源的概念和分类 情景导入先思考 我国是一个人口大国,同时也是粮食生产和消费大国.中国占世界7的耕地养活了世。