高中高效课堂的几点思考精品高中

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3、我们要实现课堂高效率,我们还要预先设计高质量的有针对性的课堂练习,同时,我们还要对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计解决问题的方案,只有这样,才能确保课堂教学的顺利进行。
二、灵活安排“讲、练”时间,促进。

4、关键词:高效课堂;数学;高中随着新课程标准实施的推进和深入,对新课程理念的理解已经比较成熟,课程内容的整合和实施也渐入佳境。
现在,大家把更多的精力转向对课堂实施的研究,高效课堂的理论、模式应运而生。
一、高。

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