高中化学专题2有机物的结构与分类专题检测卷苏教版选修5

1、高中化学 专题2 有机物的结构与分类专题检测卷 苏教版选修5专题检测卷二一选择题本题包括22小题,每小题2分,共44分,每小题只有一个选项符合题意1下列有关化学用语的使用不正确的是 A亚甲基的电子式B3,3二甲基1戊烯的键线式:C对甲基苯甲。

2、CCHCl3不存在同分异构体DCCl4是非极性分子解析因平面型分子PtNH32Cl2存在同分异构体,故CH2Cl2若为四面体构型,则不存在同分异构体.5下列有关同系物的叙述,错误的是A具有相同的通式,且相对分子。

3、高考化学一轮复习 专题二 有机物的结构与分类单元集训试题 苏教版选修5专题二 有机物的结构与分类12002年瑞典科学家发现,某些高温油炸食品中含有一定量的 CH2CHCONH2丙烯酰胺.食品中过量的丙烯酰胺可能引起令 人不安的食品安全问题。

4、苏教版高中化学选修五专题2第一单元有机化合物的结构测试试题解析版第一单元有机化合物的结构测试题一单选题每小题只有一个正确答案1分子式为C4H9Cl的有机物,其同分异构体的数目有 A1种 B2种 C3种 D4种2下列有关化学用语正确的是 A全。

5、C花生油既可使溴的四氯化碳溶液褪色,也可使酸性高锰酸钾溶液褪色D用甘氨酸和丙氨酸缩合最多可形成4种二肽5分子量为177的某有机物中只含CHOBr四种元素,实验还测知化合物中氢元素与碳元素的质量比为18,该有机。

6、一紫罗兰酮的结构简式是,关于该有机物的说法正确的是 A其分子式为C13H18O B能使溴的四氯化碳溶液酸性高锰酸钾溶液褪色C属于芳香族化合物 D能发生加成反应取代反应水解反应11美国Scie。

7、江苏专用版学年高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元第2课时同分异构体学案苏教版选修5同分异构体核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:能从有机物分子中原子间的连接顺序成键方式的角度,认识有机物的同分异构现象.2.证据推理与模型认知:能根。

8、高中化学 专题2 第一单元 第1课时 有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法学案 苏教版选修5第一单元有机化合物的结构第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构表示方法学习目标定位1.认识有机化合物的成键特点.2.熟知有机物分子形状与碳原子成键。

9、高中化学专题2有机物的结构与分类综合检测题苏教版选修5专题2 有机物的结构与分类综合检测题 苏教版选修5 时间90分钟满分100分可能用到的相对原子质量H 1C 12O 16一选择题本题共16道小题,每小题3分,共48分.每小题只有一个选项。

10、学年苏教版选修5 专题1认识有机化合物 专题2有机物的结构与分类 综合测试题专题综合测试一二 专题1:认识有机化合物 专题2:有机物的结构与分类第卷选择题,共48分一选择题本题包括16小题,每小题3分,共48分.每小题只有一个选项符合题意1。

11、学年高中化学专题2第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构的表示方法教学案苏教版选修5第1课时有机物中碳原子的成键特点及结构的表示方法 目标导航1.了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及空间取向.2.能认识有机物分子中的饱和碳原子和不饱和碳原。

12、高中化学专题2第二单元第1课时有机化合物的分类学案苏教版选修5第二单元有机化合物的分类和命名第1课时有机化合物的分类学习目标定位1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类.2.能记住常见的官能团.3.会说出简单有机物所属的类别及分子的。

13、高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元第2课时同分异构体教案苏教版选修5第2课时同分异构体明确学习目标会说出有机化合物同分异构现象的内涵,学会同分异构体的书写方法,能判断有机物的同分异构体.一同分异构体1概念化合物具有相同的分子式,但具有。

14、高中化学专题2有机物的结构与分类第二单元有机化合物的分类和命名第2课时有机化合物的命名教学案苏教版2019高中化学专题2有机物的结构与分类第二单元有机化合物的分类和命名第2课时有机化合物的命名教学案苏教版选修5目标导航1.掌握几种烃基的结构。

15、江苏高中化学专题2有机物的结构与分类第二单元第2课时有机化合物的命名学案苏教版选修5有机化合物的命名核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:能从有机物的成键方式官能团等微观角度命名宏观有机物,辨识二者的联系.2.证据推理与模型认知:根据烷烃。