公共基础知识开封教育学院上半年

1、广州体育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1实践作为检验真理的标准,既是确定的,又是不确定的,其不确定性是因为.A实践主体的素质。

2、上半年开封文化艺术职业学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1不属于高等学校教师管理制度的是.A监督制度B资格制度C职务制度D聘任制度答案。

3、平顶山教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1社会主义思想道德建设所要解决的是.A社会主义现代化建设的智力支持问题B在全民族全社。

4、山东省教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列各项中不属于商品的是.A春节期间用于招待亲戚的自酿米酒B集市上出售的布料C旧货。

5、南京体育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1社会生产可划分为两大部类,第一部类是生产资料的生产,第二部类是的生产.A折旧资料B资。

6、西安体育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1先有工程设计图,然后施工建成大楼.这一事实说明.A意识产生物质B意识可以转化为物质C。

7、武汉体育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1不少农民习惯跟风种地,去年市场什么农产品走俏,今年就种什么,结果往往事与愿违.跟风种。

8、武汉体育学院体育科技学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是.A全部预付资本的产物B不变资。

9、上海体育学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1克隆技术属于生物技术中的.A细胞工程B化学工程C系统工程D遗传工程答案A 解析克隆技。

10、南宁地区教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不属于公文版头部分要素的是.A发文机关标志B主送机关C发文份数序号D签发人答。

11、D控制答案C 解析沟通功能有助于形成良好的人际关系,产生强大的内聚力.故选C.5以下对汉代农业技术的描述,不正确的是.A轮作制的推广B牛耕技术得到普遍推广C形成了。

12、佳木斯市教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1凡是被公文作者有意识地搜集的事实数字数据,不论是否写入公文,都称为.A素材B题材。

13、吉林省教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1这篇公文的主要语言风格是.A平实易懂B准确生动C艰深晦涩D庄重周严答案D 解析公文。

14、黑龙江省教育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列科技常识中,表述有误的一项是.A计算机网络是指在地理上分散布置的多台独立计算。

15、天津体育学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不属于公文版头部分要素的是.A发文机关标志B主送机关C发文份数序号D签发人答案B。

16、A体能锻炼B心理辅导C思想品德D科学文化知识5心理辅导员辨认体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是.A共情技术。

17、6学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是A求真务实B符合规范C有创新性D具有可行性答案A7将课程分为国家课程地方课程学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的。

18、2改造和被改造的关系,即实践关系.认识不是主体对客体的直接摹写,而是主体对客体的加工再现.主体不仅可以反映客体,而且可以用认识做指导改造客体.3价值关系,即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满璴璴鱨。

19、答案A 解析紧急规范是指集群行为的发生是在场的人群在情绪感染和行为模范下,发现了指导他们的行为规范,从而使人群的行为统一起来.这样的规范并不是平常的社会规范,而是在人群情绪激动的紧急场合下,不知所措而临时出现的,它指。