公共理论安徽省阜阳市太和县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省亳州市涡阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

2、故选C.4中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据.A教师法B高等教育法C义务教育法D教育法答案A 解析制定和执行教师素质要求的根本。

3、4管理的两重性是指.A管理的目标性和阶段性B管理的自然属性和社会属性C管理的先进性和可行性D管理的组织性和行为性解析管理具有两重性,即管理的自然属性和社会属性.5产业经。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省池州市青阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

5、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印安徽省阜阳市太和县事业单位考试卫生专业技术岗位人员公共科目笔试真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B。

6、4产业经济学是一门融合了基本理论的应用性经济学科.A经济学B管理学C文化学D伦理学答案ABC 解析产业经济学是一门融合了经济学管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。

7、解析运用变式是使学生形成一般表象的必要条件.讲果实的概念时,不只选用可食的果实,还选择一些不可食的果实,以避免学生把可食性作为果实的本质特征.故选A.5国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省安庆市太湖县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省滁州市凤阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省阜阳市颍州区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省阜阳市颍泉区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

12、4从下列患者脉血样的血化分析结果会计最可能的情况,pH7.46;PaCO227mmHg,PO298mmHg,HCO323mmolL,C1110mmoVL,Na140mmolL,K。

13、4在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观模象直观和.A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观答案A 解析知识直观是主体通过对直接感知的教学材料的表层意义表。

14、解析教师未经许可,拆看学生信件,侵犯了学生的隐私权.5教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验,称为.A教师角色B教师职责C角色扮演D角色意识解析教师的角色。

15、解析刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限,与之相应的感觉能力称为绝对感受性,二者在数值上成反比关系.能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差,与之相应的感受能力称为差别感受性,它与差别阈限在数值上成反比。

16、解析教育为政治经济制度培养所需要的人才,通过培养人才实现对政治经济制度的影响,是教育作用于政治经济制度的主要途径.5初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,我是谁我将来做什么这类问题常困扰她,据艾里。

17、答案D 解析不同群体对如何征税有不同的意见,这反映了价值判断和价值选择具有主体的差异性.故选D.5双向管理沟通的优点是.A比单向沟通速度快B条理性比单向沟通强C比单向沟通更。

18、胸骨内的骨髓终身为红骨髓,据有造血功能.5细支气管不完全阻塞所致的阻塞性通气障碍可造成.A肺纤维化B气胸C支气管扩张D肺气肿答案D 解析肺气肿是指呼吸性细支气管远。

19、C教育中心论D教师与学生互动论答案A解析历史上对此曾有两种对立的理论,即教师中心论和儿童中心论学生中心论.这两种理论都有一定的危害,以教师中心论来说,学生必须跟着教师转,应无条件接受教师灌输的。

20、4课堂教学最主要最常用的方式是.A课堂导入B课堂讲授C课堂提问D课堂板书答案B 解析课堂讲授是教师运用系统的口头语言,通过分析解释说明论证叙述描绘等系统地。