公共理论吉林省通化市东昌区

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印吉林省通化市东昌区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

2、解析题干的描述体现了课程标准的内涵.故选A.5采用座右铭激励学生属于.A自我教育法B标准示范法C实际锻炼法D情感陶冶法解析自我教育包括学习立志座右铭自我评价。

3、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印吉林省通化市东昌区卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

4、解析本题考查政治经济学知识价值规律.价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误.本题出题形式有误。

5、答案D解析宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;在文学上,朱熹完成了四书章句集注;在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的清明上河图,因此ABC三项正确.D项农政全书成书于。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印吉林省通化市柳河县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印吉林省四平市铁东区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

8、D教会学生交往答案C 解析教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人.故选C.5按照中华人民共和国教师法的规定,对侮辱殴打教师的,根据不同情节,不应该采取下列哪项措施A。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印吉林省通化市集安市公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

10、B事物的发展是前进性和曲折性的统一C矛盾的主要方面规定事物的性质D矛盾双方在一定条件下相互转化答案B 解析发展是前进性和曲折性的统一,方向是前进的,道路是曲折的.较长时期来说,改革使人人。

11、3对南极臭氧层空洞的研究要涉及.A信息技术B能源技术C海洋技术D生物技术解析南极臭氧层空洞的研究要涉及能源技术.4根据被管理者的成就需要权利需要合群需要对其进行管理。

12、A课堂约定B课堂行为准则C课堂纪律D课堂行为6社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括.A国家的权利机构B国家的经济力量C国家法占统治地位的。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印吉林省通化市二道江区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

14、解析此题主要考核皮肤创伤愈合的基本过程.常见错误:由于对基本过程没有一个清晰的认识而常常错选.创伤愈合的基本过程:伤口的早期变化,表现为急性炎性反应:表现为充血渗出吞噬活动;伤口收缩;肉芽组织增。

15、B布鲁纳C奥苏贝尔D杜威答案A 解析加涅是被公认的行为主义与认知心理学派的折中者,他坚持认为,他实际上不是在系统论述一种新的学习理论,而是从各理论流派中汲取所需要的成分.加涅一方面承认行。

16、B人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C各种心理过程的发展速率不同D人一生各个阶段智力发展的速率不同解析个体心理发展的不平衡性表现在两个方面,一是:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二。

17、A洛神赋图是东晋画家顾恺之根据曹植的洛神赋而作的B步辇图为隋代人物画,由著名画家阎立本所绘C清明上河图描绘的自然风光和繁荣景象在今河南洛阳D富春山居图以江西的富春江为背景而作,被称为。

18、故选C.4新课程改革要求我们在教学中首先确立起.A与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念B以课堂教学为中心的教学观念C教师为主导,学生为主体的教学观念D稳定的教学秩序观念。

19、故选B.4圈梁是沿外墙内纵墙和主要横墙在同一水平面设置的连续封闭梁,所以圈梁.A必须保持连续,不能断开B必须设在门窗洞口或其他洞口上部C如果被门窗洞口或其他洞口截断,应在洞口上部设置附加梁。

20、故选B.5教师热爱学生的内容最重要的是.A要把热爱事业与热爱学生结合起来B关心学生了解学生C尊重学生信任学生D严格要求学生,对学生一视同仁解析教师职业道德素养要求教师要热。