公共理论山西省晋中市太谷县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋城市沁水县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省太原市娄烦县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋城市泽州县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省太原市清徐县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省太原市阳曲县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

6、地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴.4从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为.A学科课程。

7、B自我评价C自我体验D自我意识解析自我调控系统就是以自我意识为核心的.自我意识就是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认识自我体验自我控制三个子系统.5教育在人的发展中起。

8、D稳定的教学秩序观念答案A 解析新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念.故选A.5各级各类的课程目标是相互关联的,而不是彼此孤立的,这说明课程目标具有的。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋中市寿阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

10、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印山西省晋中市太谷县事业单位考试卫生专业技术岗位人员公共科目笔试真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋中市昔阳县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山西省晋中市榆社县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

13、B操作条件反射实验C榜样学习实验D顿悟学习实验解析根据操作性条件反射实验后白鼠的行为反应,提出了强化理论,认为学习即强化.5对初中生的心理教育,要以初中生的发展水平和特点为基础.A。

14、B自由发展C自愿发展D自主发展解析学生是具有独立意义的人,教师指导的目的是要促进学生的自主发展.5教育在人的发展中起.A主导作用B制约作用C决定作用D。

15、二有重大社会影响的;三共同犯罪案件中部分被告人不认罪或者对适用简易程序有异议的;四其他不宜适用简易程序审理的.因此C项当选.4汇率是指一种货币折算为另一种货币的比率或者比价,或者说是以一种货币表。

16、解析桑代克被称为现代教育心理学之父,同时还是美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人.桑代克出版了第一本以教育心理学命名的著作,标志着教育心理学成为一门独立的学科诞生.5认为。

17、C听说能力D交往能力解析创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应.5测验中的试题在数量质量以及结构上同测试的内容和范围一致,测验的主要目的是考查教学是否达到预定目标,这属于。

18、答案B 解析本题的五个选项均为评定心脏功能的指标.在高血压病人主要是总外周阻力增高,每搏输出量和心搏出量没有明显变化:如果是早期,尚未出现心室异常扩大和心功能减退时,射血分数也没有明显变化;心指数是比较不。

19、B终结性评价C过程性评价D诊断性评价解析在课程评价领域,终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价.形成性评价是贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价.5推动教育学发展的内在动。

20、解析教育政策法规的功能包括保障功能规范功能制约功能管理功能激励功能.其中,保障功能是教育政策法规的基本功能.故选A.5人们感知过的事物,体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不。