供应商品质改善辅导

1、文件名稱供應商品質稽核與輔導作業流程文件編號QADB06版本A4頁次17供货商质量稽核与辅导作业流程文件编号:版本:A4制订日期: 2008年 08月 12日修订日期: 年 月 日核准审查制订1 目的 为提高供货商供应的物料质量,帮助其改善。

2、 4.3.1. 定期稽核的时机及频率 4.3.1.1 主要材料每年至少进行一次定期稽核,辅料酌情安排定期稽核. 4.3.1.2 对年度质量评鉴结果与定期稽核结果为一般。

3、供供应应商商辅辅导导改改善善计计划划序序号号项项目目目目标标现现状状改改善善措措施施工工具具计计划划实实施施日日期期 跟跟进进频频率率1品质意识的提升不良改善报告回复及时率100.60左右1.邮件跟催及电话沟通跟催.电话,邮件沟通20171。

4、本节课主要学习中和反应及中和反应的应用。
#从教材体系来看,中和反应既是对酸碱化学性质的延续和深化,同时又引出另一类化合物盐，起着承上启下的作用，同时又为今后高中学习酸碱中和滴定的定量分析打下基础。
#从教育目的看，中和反应在生活、生产上具有广泛的应用，研究它更具有现实意义，能更好体现化学走向生活的理念。
#从中考方面来看，本课题是中考考点之一。
#因此本节课既是本章的重点，也是初中化学的重点之一。
#【学情分析】# 对于什么是酸，什么是碱，如何鉴别酸或碱，学生已经熟悉，而且对酸、碱的有关物理、化学性质有所了解，但对于酸和碱之间是否会发生什么反应？#如何通过具体的实验来探究？#这些问题大多数学生从来没有思考过，所以需教师设置问题来激发学生的探究欲望。
#所以本节课从生活实际入手，设计有利于学生学习的情境，逐步学习新知识。
#【教学目标】# 。