光合作用习题2光合作用习题

1、光合作用与呼吸作用专题练习1光合作用与呼吸作用专题练习一单项选择题:1在做植物实验的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装 A红光灯 B绿光灯 C白炽灯 D蓝光灯 2下列关于叶绿体色素提取和分离的实验描述中,不属于实验要求的是。

2、光合作用图像专题习题精选光合作用图像专题1在某一时刻,将两株植物移入没有二氧化碳的环境 中,下图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变 化情况.下列叙述正确的是A C3 增多, C5 减少CC3 减少, C5 增多BC3增多, C5增多D。

3、第五章 细胞的能量供应和利用期末检测题一选择题.1下列关于酶的叙述,正确的是 A酶是由具有分泌功能的细胞产生的B酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸C酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的D. 同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同。

4、C.D.8.光合作用过程中能量的转换过程是 A.光能叶绿素中的化学能水中的化学能B.光能ATP中的化学能CH2O中的化学能C.光能ATP中的化学能叶绿素中的化学能D.光能。

5、 A仅在甲中 B尖在甲和乙中 C仅在甲和丙中 D在甲乙和丙中8叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是 A分子量最小 B分子量最大 C在层析液中的溶解度最小D在层析液中的。

6、光照后与暗处理前重量变化mg31A光合作用的最适温度约是27 B呼吸作用的最适温度是29C2729下的净光合速率相等 D30下的真正光合速率为2mgh2下面坐标。

7、高中生物综合复习光合作用 呼吸作用综合练习题专题一:光合作用和呼吸作用光合作用与细胞呼吸的相关计算总结下列相关概念的含义与它们之间的关系1呼吸速率的表示方法:植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2增加量O2减少量或有机物减少量.2 净光合。

8、高一呼吸作用与光合作用练习题呼吸作用与光合作用练习题2017.7.181.线粒体和叶绿体是两种与能量转化有关的细胞器,另外,还有一些异同点.下列关于线粒体和叶绿体的异同点的叙述,正确的是 A.叶绿体内能合成葡萄糖,线粒体内能分解葡萄糖B.叶。

9、光合作用呼吸作用综合题绝密启用前20192020学年度学校2月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1答题前填写好自己的姓名班级考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷选择题请点击修改第I卷的文。

10、光合作用和呼吸作用练习测验题光合作用和呼吸作用专题练习1.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为 A2n5m B2m5n Cn5m Dm。

11、植物的光合作用复习题植物的光合作用复习题一名词解释1光反应与暗反应;2C3途径与C4途径;3光系统;4反应中心;5光合午休现象;6原初反应;7磷光现象;8荧光现象;9红降现象;10量子效率;11量子需要量;12爱默生增益效应;13PQ循环。

12、光合作用高考真题练习光合作用高考真题练习考点一绿叶中色素的提取和分离实验12013课标, 2,6分 关于叶绿素的叙述, 错误的是A. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用C. 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰。

13、光合作用综合题绝密启用前请1下图是生物圈碳氧平衡示意图,分析回答:1推测图中AB所代表的生理活动:A是 作用B是 作用.2AB两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是 .填字母3以下叙述不符合事实的是 A. 碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧。

14、第三章光合作用练习题第三章光合作用练习题第三章 光合作用一名词解释1.光合作用2.光合强速率3.原初反应4.光合电子传递链5.PQ穿梭6.同化力7.光呼吸8.荧光现象9.磷光现象10.光饱和点11.光饱和现象12.光补偿点13.光能利用率1。

15、光合作用的原理和应用练习题光合作用的原理和应用练习题单选题1.下列有关生物实验的叙述中,不正确的是 A.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B.在探究温度对酶活性的影响实验中温度是自变量C.纸层析法分离绿。

16、版高考生物大二轮复习 专题三 细胞呼吸与光合作用 考点2 光合作用练习考点2光合作用1.光合作用的概念及其过程的正误判断1适宜条件下光合作用过程中RuBP三碳酸分子的比值在停止供应CO2后比停止前高2光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与3。