黑龙江科技大学招聘答案

黑龙江中医药大学招聘辅导员试题及答案1考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后考前15分钟,考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场.2不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标,【解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一

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1、黑龙江中医药大学招聘辅导员试题及答案1考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后考前15分钟,考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场.2不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标。

2、解析】感性认识和理性认识是认识的不同阶段,二者是辩证统一的。
感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的指导。
“理性的指导”是指理性认识,“眼睛”所见到的是感性认识。
这句话意在强调理性认识的重要性,指出离开理性的感性。

3、C、直接性动机D、志向性动机【答案】A5、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制。

4、A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的8、关于“教育过程最优化”的教。

5、黑龙江东方学院招聘真题及答案第1题:最近发展区是指.A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D.需要在不发展阶段掌握的能力解析正确答案 :答案C.第2题:按市场工具划分,资本市场不包括哪一项A。

6、黑龙江省商业职工大学招聘真题及答案第1题:在过去的一个世纪,中国所发生的变化用任何形容词来表述都不为过.形容词有一个优势,可以让每个人充分发挥自己的想象力;但这个优势同时也是一个劣势,那就是每个人想象的内容是不可比较的.没有比较,就难以看出。

7、黑龙江工商学院招聘真题及答案第1题:以语言传递信息为主的教学方法主要包括.A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E演示法解析正确答案 :答案A,B,C,D.第2题:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应.相对非本能反应,本能反应只需要很少。

8、黑龙江中医药大学招聘辅导员真题及答案第1题:7月23日20时38分,两趟动车京福D301次和杭福D3115次列车追尾,截至24日晚22点50分巳造成35人遇难和192人受伤,现场.事故发生后,比较多的说法是雷击导致D3115次车通讯系统失灵。

9、黑龙江建筑职业技术学院招聘真题及答案第1题:存在就是被感知,这是一个 A客观唯心主义命题B主观唯心主义命题C庸俗唯物主义命题D机械唯物主义命题解析正确答案 :B.第2题:随着商品流通贸易往来人际交流的越来越,远古时代那种依靠步行的交通方式以。

10、黑龙江职业学院招聘真题及答案第1题:先秦诸子百家中,儒家和道家是影响最大的两家,而儒家和道家正是中国传统文化的两条主线.论语老子分别是儒家和道家思想的主要代表作,把儒家和道家思想的源头抓住了,就比较容易把握中国传统文化的来龙去脉,还可以避免。

11、黑龙江省广播电视大学招聘真题及答案第1题:继续社会化是基本社会化的延续完善和发展,是具有社会成员资格的成年人,在自己的生活实践中,主动选择学习和接受新文化以及调试个人与社会角色的过程.根据以上定义,下列属于继续社会化的是.A.张大爷是黎明飞。

12、黑龙江省教育学院招聘真题及答案第1题:下列各项中的成语源蹦的典故与历史人物对应正确的是.A.司空见惯陶渊明B.暴殄天物隋炀帝C.乐不思蜀刘备D.家徒四壁司马相如解析正确答案 :答案D.成语司空见惯表示对一些事情看得多了就不再感到奇怪.它出自。

13、黑龙江财经学院招聘真题及答案第1题:石油污染和赤潮导致甲国今年的海产品产量严重下降,国内海产品价格持续上涨.要想维持国内海产品价格稳定,该国必须禁止海产品出口.如果政府禁止海产品出口,该国出口商将避免损失,因为他们此前在低价位时签署出口合同。

14、黑龙江省绿色食品科学研究院招聘试题及答案第1题:高校去行政化不等于否定行政权力,学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件.正是大学行政管理和学术管理的共同作用,才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高.现在,有些高校行政权力在很大程度。

15、答案】BCD 【解析】洋流对地理环境的影响主要表现在促进高低纬度间的热量输送和交换上。
A项正确,其他错误。
故选BCD。
5、公务员意识中一种强烈的行政责任感和自我评价的能力是()。
A、行政良心B、。

16、D.,第4题:形成“早穿皮袄午穿纱”这一现象的主要原因是()。
白天大气反射作用强夜问大气逆辐射弱白天大气对太阳辐射削弱作用小大气吸收太阳辐射少A.B.C.D。

17、调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标的策略。
例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会退回去去读困难的段落;在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。
调节策略是元认知。

18、五时前回到单位又看手表,发现时针和分针的夹角仍是1那么小李外出办事用了多少分钟?()A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.50分钟答案C。
这是一道钟表问题中的追。

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