猴王悟空出世

1、猴王出世说课稿3篇猴王出世说课稿篇1尊敬的评委老师,你好,今天我说课的内容是冀教版小学语文五年级上册第六单元猴王出世一课.本单元的文化主题是丰富多彩的文化.打开第六单元,呈现在我们眼前的是一副副绚丽多姿的中外文化画卷.虽然只是冰山一角,但也。

2、西游记,孙悟空出世,1.很古很古的时候,世界上分为四大部洲,它们是:东胜神洲西牛贺洲南赡部洲北俱芦洲.在东胜神洲,有一个傲来国.这个国靠近大海,海中有一座风景秀丽的花果山.山上有一块石头.石头高三丈六尺五寸,粗二丈四尺.由于天长地久,日月照。

3、石猴高兴地把他见到的景况说了一遍.那些猴子听了,喜欢得抓耳挠腮,都说:你还先走,带我们进去看看,9.群猴跟石猴进了水帘洞,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,再没有老实时候.从此,石猴成了众猴的首领,称作美猴。

4、教学设计王春燕,女,1975年3月出生,任教于浙江省金华师范学校附属小学,小学高级教师,浙江省教坛新秀.先后15次获得省市区上课说课教学技能技巧比赛一等奖.主持的课题获浙江省基础教育科研成果一等奖,浙江省人民政府基础教育成果二等奖.30余篇。

5、猴王出世精彩片段7猴王出世教学片段师:同学们,在我国浩瀚如海的传统文化中,唐诗宋词孙子兵法西游记红楼梦三国演义水浒传诗经等无一不让人叫绝,四大名著之一的西游记也是其中的一部分,大家喜欢吗生:喜欢.师:看过西游记的同学请告诉大家,它的作者是谁。

6、猴王出世教学反思猴王出世教学反思猴王出世是一篇略读课文,教学这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣.课文是一篇古代白话文,有些词语与现代语言有区别.因此,理解这些词语的。

7、猴王出世教学设计猴王出世教学设计设计意图通过阅读原著,让学生明白看电视不能代替读书的道理,激发学生的阅读兴趣.活动目标活动重点1能正确认读本课生字,并流利正确地朗读课文.2引导学生从整体上把握全文脉络,了解石猴出世及其生活特点.活动难点3初。

8、猴王出世教学设计猴王出世教学设计ng目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁. 请同学们找出石猴动作的字词并体味写作特点. 6.了解了石猴怎样进入水帘洞后,它又是如何让众猴兑现自己的承诺的呢请大。

9、猴王出世精彩片段7猴王出世教学片段师:同学们,在我国浩瀚如海的传统文化中,唐诗宋词孙子兵法西游记红楼梦三国演义水浒传诗经等无一不让人叫绝,四大名著之一的西游记也是其中的一部分,大家喜欢吗生:喜欢.师:看过西游记的同学请告诉大家,它的作者是谁。

10、 猴王出世说课稿主讲:官卫星主讲:官卫星江西师范大学鹰潭学院江西师范大学鹰潭学院 今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下今天我说课的内容是人教版小学语文五年级下册第册第 2121 课课猴王出世猴王出世.下面我将从七个方面来.下面我将从七个。

11、 人教版小学语文五年级下册亲近母语,走进古典名著亲近母语,走进古典名著21212121 猴王出世说课猴王出世说课猴王出世说课猴王出世说课 说资源开发说资源开发说板书说板书说教材说教材说课流程说课流程说学情说学情说教法与学法说教法与学法说教学。

12、猴王出世同步练习doc猴王出世同步练习编辑: 指导: 日期: 猴王出世同步练习第一课时一给下列加点字选择恰当的读音,用标出.顽劣l li 享受xinhn疲倦jun jun迸裂bn bn遮蔽zh zh 喜不自胜shn shn二石猴后来又有了很。

13、猴王出世教案设计猴王出世教案设计朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过.以下是小编为大家整理分享的猴王出世教案设计,欢迎阅读参考.猴王出世教案设计1一说教材:1教材分析:猴王出世是一篇略读课文.本单元的主题是中国古典名著,其。

14、猴王出世,人教版小学语文第10册,原执教人:王春燕,课件制作:王娜,阅读提示,石猴是从哪儿来的又是怎样成为猴王的,石猴敢于第一个跳进水帘洞,又能安然无恙地出来,成就了他当王.读到这里,这石猴又给你留下怎样的印象,同学们,一蹦,蹦出了一个石猴。