淮北工贸学校教师

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3、4、在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,它们是()。
A、政治课程、种族课程和性别课程B、原始课程、艺术课程和经验课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程。

4、A、“癸卯学制”B、“壬寅学制”C、“壬戌学制”D、“晚清学制”【答案】B 【解析】1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称“壬寅学制”,这是我国正式颁布的第一个现代学制。
我国近代由国家。

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10、D、循序渐进原则【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识,发展智力,又要培养学生的科学世界观和道德品质,保证教学具有高度的科学性和思想性,做到既教书又教人。
这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求,体现。

11、5、“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是()。
A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】B “万般皆下品,唯有读书高”反映了科举制强调。

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16、答案】D 【解析】前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制是后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。
一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受前摄抑制和倒摄。

17、C、汉武帝D、董仲舒【答案】D 【解析】汉朝时,汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远的影响。
故选D。
5、教学目标陈述的主体是(。

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