呼和浩特中小学教师规范

中小学教师专业标准和教师职业道德规范考试试题考试必备中小学教师专业标准和教师职业道德规范考试试题 教育局测试专用的 第一章中小学教师职业与教师职业道德一什么是教师职业教师职业形成的基本条件是什么 答:教师职业是一个古老而常新崇高而神圣的职业,A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术8、决

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1、中小学教师专业标准和教师职业道德规范考试试题考试必备中小学教师专业标准和教师职业道德规范考试试题 教育局测试专用的 第一章中小学教师职业与教师职业道德一什么是教师职业教师职业形成的基本条件是什么 答:教师职业是一个古老而常新崇高而神圣的职业。

2、A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术8、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平。

3、B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育8、先前学习对后继学习的影响是()。
A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移9、素质教育是以()为重点的教育。

4、C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长【解析】教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责有:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议;听取和反馈教职工对学校。

5、三、教师职业道德修养的基本内容是什么?1、思想政治和道德修养 包括(1)世界观、人生观和价值观的修养。
(2)爱国主义、社会主义和集体主义的修养。
(3)政治修养。
(4)道德品质修养。
2、心理素质修养3、知识和技能修养 包括。

6、C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期8、对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。
()A、样本大,效度增加B、不受访员的影响,又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、。

7、多项选择题 1尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是全部的具体体现.A尊重劳动B尊 单项选择题 距离考试结束还有:秒钟 2男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某,我爱你,被上课的王。

8、7、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。
A、遗传差异B、教育差异C、环境差异D、物质差异8、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。
A、课堂结构B、教学。

9、A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D8、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言。

10、教资字号教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册中的处理办法教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理办法教资字20162号一教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理因教师资格认定政策及证书版式。

11、A. 两小球的下落时间之比为1:3B. 两小球的下落时间之比为1:4C. 两小球的初速度大小之比为1:D. 两小球的初速度大小之比为1:【解析】A、B项:两球的抛出高度相同,故下落时间相同,故AB错误;C项:。

12、答案】B 【解析】心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
它具有以下三个特点:对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。
故选B。
5、皮亚杰认为研究儿童道德。

13、D、150% 【解析】根据我国中小学班主任工作规定第十四条规定:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。
各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
”5、以下。

14、5、个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。
A、决定性因素B、辅助性因素C、环境性因素D、遗传性因素【解析】遗传素质是影响个体身心发展的物质前提;环境是影响个体身心发展。

15、教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册中的处理办法教师资格认定特殊情况及不规问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理办法一教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理因教师资格认定政策及证书版式的调整,教师书信息项存在一些。

16、中小学资料内蒙古省呼和浩特市届九年级英语上学期期中试题 人教新目标版内蒙古呼和浩特市2018届九年级英语上学期期中试题 第卷选择题,共计85分.单项选择共15小题,每小题1分,满分15分 1. My birthday is coming u。

17、中小学资料内蒙古呼和浩特市学年八年级英语上学期期中试题 人教新目标版20172018学年第一学期期中考试八年级英语试卷第卷选择题,共计60分单项选择15分1.Have you seen iphoneI left it here this m。

18、教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理指导意见 教资字20162号一教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理因教师资格认定政策及证书版式的调整,教师资格证书信。

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