呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第一周地点操场活动内容1玩圈2占圈3跳圈三级跳远辅助教学活动目标1运动参与目标:学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处,乐于参加体育活动,乐于表现自我. 2运动技能目标:运用呼啦圈提高学生的跑,2、宣布课的内容及目标,安排见习生。3、进行各种方式“玩”
呼啦圈社团活动记录2014Tag内容描述:
1、呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第一周地点操场活动内容1玩圈2占圈3跳圈三级跳远辅助教学活动目标1运动参与目标:学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处,乐于参加体育活动,乐于表现自我. 2运动技能目标:运用呼啦圈提高学生的跑。
2、2、宣布课的内容及目标,安排见习生。
3、进行各种方式“玩”呼啦圈,并邀请学生参与“玩”呼啦圈。
4、启发学生自由创想“玩”圈的方法。
5、通过对学生自由“玩”的观察,教师请几位“玩”得特别有特色的学生到圆的中间进行展示。
6、提示。
3、呼啦圈社团活动记录呼啦圈社团活动记录20142015呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第一周地点操场活动内容1玩圈2占圈3跳圈三级跳远辅助教学活动目标1运动参与目标:学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处,乐于参加体育活动,乐。
4、过程1、开始安排了呼啦圈操,目的是利用呼啦圈来加大动作幅度,达到热身效果。
2、创造性尝试练习。
首先是给每位学生一个呼啦圈,让他们自娱自乐各显神通地玩。
教学过程中我把握学生的这一年龄特点,珍惜他们的好奇、好动心,活动中给予。
5、呼啦圈社团精彩活动记录簿呼啦圈社团小组活动记录活动对象呼啦圈社团小组时间第一周地点操场活动内容1玩圈2占圈3跳圈三级跳远辅助教学活动目标1运动参与目标:学生在练习过程中体会到学习和锻炼的好处,乐于参加体育活动,乐于表现自我. 2运动技能目标。