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1、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18. 下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务。

2、2结合利率的功能和作用,论述我国为什么要进行利率市场化改革1市场经济中,价格机制是其核心机制,利率作为金融市场的价格,在宏微观经济运行中都发挥着十分重要的作用;2利率在宏观与微观经济运行中的作用;3我国已初步建立起社会主义市场经济体制,市场。

3、1努力发展直接信用市场,改变直接信用和间接信用的比例 2货币市场和资本市场要合理配置 3进一步加快利率市场化的步伐 4 减少垄断,搞活金融市场.2试论述如何完善我国的金融机构体系.1中国人民银。

4、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18. 下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务。

5、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18.下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务1。

6、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18. 下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务。

7、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18. 下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务。

8、会计电算化专货币银行学考试题库及答案docx2003年,随着 的成立,银行证券保险中国金融分业经营分业监管的框架最终完成.收藏A. 中国人民银行B. 证监会C. 银监会D. 保监会回答错误正确答案: C 下列对有效市场特征描述正确的是收藏A。

9、17. 当借贷资金的量一定时,平均利润率越高,利率相对 C A.不变 B.稳定 C.越高 D.越低18. 下列不属于中央银行货币政策一般性工具的是 B A 存款准备金 B 外汇平准基金 C 再贴现 D 公开市场业务。

10、10一国流通中标准的基本通货是 .本位币11没有商品劳务在同时同地与之作相向运动是货币发挥 职能的特征.支付手段12至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是 .金铸币本位制13我国的人民币。

11、黄达货币银行学题库只有简答题和论述题第二章 货币与货币制度四简答题1如何理解货币的支付手段2简述金属货币制度的主要构成要素.3简述信用货币制度的主要特点.4简述货币形态的演化.5如何理解货币的两个最基本的职能参考答案11支付手段的职能最初是。

12、5金币本位制的特点 ABDE . A以黄金为货币金属B金币可以自由铸造自由熔化 C价值符号可以自由兑换金币D黄金可以自由输出与输入E金币的名义价值等于实际价值6下列属于辅币的特点的有 ABDE。

13、二多项选择题1一般而言,要求作为货币的商品具有如下特征 A价值比较高 B金属的一种C易于分割 D易于保存E便于携带 答案:ACDE2中国最古老的铜铸币的三种形制是 A五铢 。

14、人民大学金融学题库考试货币银行学答案整理一名词解释1.金融p45凡是既涉及货币,又涉及信用,以及以货币与信用结合为一体的形式生成运作的所有交易行为的集合;换一个角度,也可以理解为:凡是涉及货币供应 ,银行与非银行信用,以证券交易为操作特征的。

15、会计电算化专货币银行学考试题库及答案2003年,随着 的成立,银行证券保险中国金融分业经营分业监管的框架最终完成.收藏A. 中国人民银行B. 证监会C. 银监会D. 保监会回答错误正确答案: C 下列对有效市场特征描述正确的是收藏A. 股票。

16、货币银行学试试题卷库和答案解析货币银行学试题库 本科一单项选择题在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.1.执行价值单方向转移的货币职能是CA. 价值尺度 B. 流通手段 C. 支付手段 D. 贮藏手段。

17、货币银行学试题库及答案资料讲解货币银行学试题 库及答案货币银行学试题库 本科单项选择题在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.1.执行价值单方向转移的货币职能是CA.价值尺度 B. 流通手段 C.支付。

18、货币银行学最全的考试题库及答案货币银行学题库及答案货币银行学题库说明1本题库是由中央财经大学金融系理论教研室承担的校级教学改革研究课题货币银行学课程考核改革方案的研究成果的组成部分.2题库以教育部确定的面向21世纪经济管理类核心课程教材货币。