互助新区学校课堂教学

互助高铁新区学校课堂教学设计互助高铁新区学校课堂教学设计课题5古诗两首课时安排两课时课型新授教学目标知识与能力:1有感情地朗读并背诵默写古诗.2体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样.3理解诗句的意思,体会诗人的心境,A、根据“注释”试着说说每句诗的意思。B、在学习过程中,试着

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1、互助高铁新区学校课堂教学设计互助高铁新区学校课堂教学设计课题5古诗两首课时安排两课时课型新授教学目标知识与能力:1有感情地朗读并背诵默写古诗.2体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样.3理解诗句的意思,体会诗人的心境。

2、A、根据“注释”试着说说每句诗的意思。
B、在学习过程中,试着提出不懂的问题,大家一起解决。
(教师巡视,对各小组的学习作必要的指导。
)(2)反馈小组学习情况师:刚才大家的讨论非常热烈,现在老师想听听来自各小组的汇报,告。

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