教案反思精品综合性

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2、3将这条边对齐第一条折痕,对折,将纸翻过来,沿着折痕折过去.再次翻过来,对齐第二条折痕折过去.然后,另一边也同样的折三折.这样折成一个长条后,我们看到纸条中间有之前折过的折痕.4我们将长条的一端,折出长条一半的13。

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17、精品人教部编版六年级下册语文综合性学习 教案综合性学习: 难忘小学生活单元解读:当我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活.六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己。

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